20xx學(xué)校德育工作心得體會(huì)總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-02 10:48本頁(yè)面
【正文】 要提高教師的思想境界和師德水準(zhǔn)，增強(qiáng) “ 身教 ” 的效能。要求教師做到 “ 五心五提倡 ” ，即忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)一片忠心 。服務(wù)學(xué)生周到熱心 。教育學(xué)生誠(chéng)摯耐心。提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)，崗位成才 。提倡園丁育人，循循善誘 。在教師中樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)、敬 業(yè)愛(ài)生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭(zhēng)先的忠告形象。 2024 學(xué)校德育工作心得體會(huì)總結(jié)篇 2 我校以市第二次德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)教委 1231德育工作思路，堅(jiān)持 “ 育人為本，德育為先 ” ，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，深入落實(shí)德育八大領(lǐng)域工作。 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全員德育，全過(guò)程德育。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)北京市第二次德育工作會(huì)議精神，思考和分析當(dāng)前的德育工作面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)，研究制定新措施，拓寬視野，營(yíng)造立德樹(shù)人的良好氛圍，將 “ 育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù) ” 這一思想貫徹到學(xué)校教育的全部工作中，不斷提高廣大干部教師 “ 育人為本、德育為先 ” 的能力和水平。《南中青年教師培養(yǎng)方案》的實(shí)施，從教師抓起，從青年教師抓起，提高素質(zhì)，突出教師的榜樣示范作用，體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性，有效地促進(jìn)了我校德育工作。 學(xué)校號(hào)召全體教師人人作德育工作者，發(fā)揮學(xué)科德育功能，尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)育人效應(yīng)。結(jié)合新課程的實(shí)施，利用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注研究中華傳統(tǒng)美德等問(wèn)題，取得了較好效果。 三、加強(qiáng)班年級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化管理，組織培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍工作水平。選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。為進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，發(fā)揮班主任的職能作用，強(qiáng)化班級(jí)管理和教育，激發(fā)班主任的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將班級(jí)綜合考核納入 到班級(jí)日常工作管理中，以考核促進(jìn)班集體建設(shè)，促進(jìn)班主任發(fā)展。通過(guò)對(duì)班主任的量化考核，促進(jìn)了班主任工作的積極性。同時(shí)考評(píng)也為班主任評(píng)優(yōu)、評(píng)選先進(jìn)等提供了依據(jù)。 以學(xué)?！肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方 案》為載體，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在 07 年 11月成功組織開(kāi)展第一屆班主任工作研討會(huì)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期 4至 6 月開(kāi)展了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的 “ 班主任話細(xì)節(jié) ” 主題征文活動(dòng)，為學(xué)校第二屆班主任工作研討會(huì)的召開(kāi) 打下了良好的基礎(chǔ)。 四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。教學(xué)區(qū) 內(nèi)， “ 飛向明天 ” 雕塑兩側(cè)建噴泉兩座，雕塑東側(cè)建多層立體花壇兩座，綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。完善了綠美化建設(shè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)的校務(wù)公開(kāi)欄。自備路布置安全、文明類(lèi)警語(yǔ)牌 64塊，校園通道內(nèi)一側(cè) 17 塊專欄成為一道靚麗的育人風(fēng)景。 五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，全面提升學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)。實(shí)施全員德育，齊抓共管，建立了以班主任為核心、班級(jí)建設(shè)為主途徑、教學(xué)為主渠道、自我教育為主的教育機(jī)制。 (一 )、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。進(jìn)一步完善升旗模式及程序，本學(xué)期以班為單位成立國(guó)旗班，從出旗、班級(jí)事跡介紹、主持、升旗及國(guó) 旗下講話等方面，進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，全部由學(xué)生自主進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了學(xué)生、班主任、年級(jí)教師的積極能動(dòng)性，培養(yǎng)了愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感。以五四青年節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步深化奧運(yùn)德育，組織開(kāi)展了 “ 感受新農(nóng)村，激情迎奧運(yùn) ” 遠(yuǎn)足活動(dòng)。以汶川大地震為契機(jī)，在全校開(kāi)展 “ 愛(ài)心 、責(zé)任、愛(ài)國(guó) ” 主題系列教育活動(dòng)。學(xué)生捐款 元，老師捐款 9500元。每一位南中人都深深明白：祖國(guó)遇到大災(zāi)大難，我們的老師會(huì)更加關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作 。讓我們盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)更快更高更強(qiáng)的奧林匹克精神來(lái)展現(xiàn)南中風(fēng)采，圓滿完成我們的任務(wù)和目標(biāo)，這就是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的最好支援，對(duì)面臨災(zāi)難祖國(guó)的最好表現(xiàn)，這是我們南中人的精神，這是真正的愛(ài)國(guó)精神 。樹(shù)立學(xué)生榜樣，評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵，不斷增強(qiáng)榮辱觀教育的具體性、形象性和實(shí)效性，起到了良好的榜樣示范作用。陽(yáng)光體育鍛煉、尊師主題班會(huì)、感恩母親征文、校園廣播等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了視野，陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了德育 工作的實(shí)效性，收到了良好的教育效果。 在以班級(jí)建設(shè)為主要途徑的養(yǎng)成教育機(jī)制中，把以學(xué)生自主管理為目標(biāo)的 “ 班級(jí)綜合考核細(xì)則 ”納入到日常的班級(jí)管理中去，讓 “ 人人有事做，事事有人管 ” 。 ”我們注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。注重發(fā)揮學(xué)生自律組織的作用，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查，諸如：胸卡佩
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