【正文】 了 ?”( 幼兒自由發(fā)言 )。最后 “ 小雞 ” 找到了。 問： “ 想不想一起做游戲 ?想做鴨寶寶到小鴨家里去，想做狗寶寶到小狗家里去 ??” 幼兒跟著大班幼兒一起游戲，反復(fù)兩遍。 ” 介紹游戲名字 __小雞在哪里。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。 一、班級情況分析： 經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī) 尚未形成。 幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。 鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。 二、班級日常工作 本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依 據(jù)。 配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。 在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比 。組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動會 。做好慶 “ 六 .一 ” 演出工作。 對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。 四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求。 能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。 喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。 知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。 增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛之情，對勞動人民的尊敬與愛戴之情。 主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知 。 學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。 音樂： 引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。 學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。 體育： 發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。 能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展。 在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。 。 活動重點： 用普通話大膽、清楚的朗誦兒歌。 活動準(zhǔn)備： 、罐子、盒子若干，瓶蓋多個 (貼好雙面膠 )，海綿紙 (剪成條狀，把瓶蓋貼在上面 ),糖果，玩具，包裝好的盒子，手工吉他。 (盒子、糖果、門簾、吉他 )。 活動過程： cd，請幼兒認(rèn)真聽。 —— 糖果玩具分別裝進 瓶子里。 “ 穿成門簾真有趣，堆成城堡玩游戲， ” —— 拿出手工吉他， “ 哇，還可以做成吉他哦。 ” ，請小朋友把字卡正確地放到對應(yīng)的物體上。 。 初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會按數(shù)量分類。 活動準(zhǔn)備： 課件、錄象、操作圖片、小動物圖片、小房子、實物若干、玩具柜、數(shù)字卡片 活動過程： 一、游戲 “ 一家人 ” 復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字 師：你有家，我有家，我們都有一個家。 游戲： “ 你有家，我有家，我們都有一個家 。 ” 念完兒歌，幼兒趕緊找到相應(yīng)數(shù)目的小朋友手拉手站在圓圈內(nèi)。 師幼共同觀看課件中小熊的分法，說一說小熊是怎么分的 ? 教師小結(jié)：小熊是按 數(shù)量分類的，就是把數(shù)量相同的物體放到一起。 (教師提醒幼兒要數(shù)準(zhǔn)小動物的數(shù)量后，在把他們送回家。 教師與幼兒一起總結(jié)分類情況。 幼兒按照自定標(biāo)準(zhǔn)把物品重新分類。 四、自然結(jié)束 幼兒園開展活動教學(xué)方案篇 7 活動目標(biāo)： 知道我國共有五十六個民族，初步感受我國是一個幅員遼闊、多民族的統(tǒng)一的大家庭。 知道尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和獨特文化，培養(yǎng)民族自豪感以及民族大團結(jié)精神。 活動準(zhǔn)備： 老師和同學(xué)一起搜集各民族的資料 。 教學(xué)課件。我們這個大家庭的名字叫 —— 中國。 課件出示五十六個民族動畫，引起興趣。 說說自己是什么民族的。 (貼民族小圖片 ) 四、暢談所知，認(rèn)識民族。 進行師生、生生互動交流。 (課件出示中國版圖，隨機點擊分別出示個別省及有代表性的民族圖。 ，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)敘述概念的形成和發(fā)展。 活動準(zhǔn)備： 旅行證每人一個，數(shù)卡 17(紅、黃、綠 )每人一個，樓房圖一張，動物圖片 7 張，路線圖 4 張，小動物卡片 4 組 (每組 7 張 ),小椅子份紅、黃、綠 3 組，每把椅子上貼數(shù)字。 教師：小朋友，你們好 !你們喜歡旅行嗎 ?你去過哪些地方 ?今天，我就帶你們到北京去旅游，好嗎 ?我是 ___，是你們的導(dǎo)游，下面我將帶著大家參觀游覽?！?旅行證 ” 的顏色及數(shù)字。 ：汽車上對號入座 (放音樂 )。 (2)通過各種問題回答游戲，反復(fù)感知 7 以內(nèi)的序數(shù)。 (1)進入動物園到了，請小朋友按順序下車。 (3)分組制作路線圖，請紅 黃 綠三隊的幼兒根據(jù)自己的意愿，從不同方向出發(fā)制作路線圖，并說出各種動物所處的位置。 (1)出示賓館的房間分布圖。 (3)引導(dǎo)幼兒說出每層房間的顏色及數(shù)字號碼。 (集體糾錯 ) (5)引導(dǎo)幼兒找出自己的房間并說出房間所在的位置。 ...... (6)結(jié)束一天的參觀，回房間休息。 二、工作思路 以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。 ，由業(yè)務(wù)園長、教研組長、班主任所組成的教育教學(xué)管理體系，全面計劃、組織、調(diào)控、檢查和總結(jié)幼兒園的教育教學(xué)工作 。 ，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動