【正文】 更加清晰：她要用愛(ài)和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車(chē)趕去給他補(bǔ)課。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ) “ 你和媽媽一樣，我愛(ài)你 ” 。劉寒湘 8 歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。 后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力 ，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)信息： “ 劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您 !因?yàn)槟庞形业慕裉臁? 就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開(kāi)父母的 “ 折翼 ” 孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛(ài)澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她 “ 劉媽媽 ” 。她，勤于鉆研業(yè)務(wù)，育殘成才，所教的 80 多名聾生中有 30 多名考上了大學(xué) 。她就是駐珠暉區(qū)全國(guó)人大代表、衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍。 劉玲俐依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了 “ 優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策 ”“ 推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展 ”等建議 引發(fā)了與會(huì)代表的共鳴。 “ 好聽(tīng)的稱(chēng)呼沒(méi)用，要實(shí)實(shí)在在地關(guān)愛(ài)他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策。 劉玲琍是衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師， 1991 年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32 年，而且整整當(dāng)了 32 年的班主任。 ” 說(shuō)起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆?，有的甚至連父母都想放棄。為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒(méi)敢要。 不知流過(guò)多少眼淚，劉玲琍一邊 “ 蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課 ” ，讓聽(tīng)障孩子們通過(guò)觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音 。一邊照料自己的兒子，為兒子做聽(tīng)力康復(fù)。 ” 幾次采 訪，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。她有極強(qiáng)的責(zé)任心，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，年年被評(píng)為校 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 同時(shí)，劉玲琍勤于鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，自編教材，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽(tīng)障孩子找到了打開(kāi)有聲世界的鑰匙，成功地讓 12 名聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話，進(jìn)入普校隨班就讀，創(chuàng)造了 “ 鐵樹(shù)開(kāi)花 ” 的奇跡。2024 年當(dāng)選全國(guó) “ 黨和人民滿意的好老師 ”, 成為全國(guó) “ 特教老師第一人 ”。 2024 榜樣 8 心得體會(huì)篇 7 “ 在西藏地區(qū)開(kāi)展工作，民族團(tuán)結(jié)是一切的前提。 他也是這么做的。除了在野外工作中長(zhǎng)期聘用當(dāng)?shù)氐牟刈逋麚?dān)任項(xiàng)目組的司機(jī)、向?qū)А⒎g、工人等，唐菊興自己也主動(dòng)承擔(dān)起了大量的后勤保障工作和地方協(xié)調(diào)工作。14” 打砸燒事件。為了避免自己的隊(duì)伍受到暴力犯罪分子的傷害，唐菊興一方面緊急安排項(xiàng)目組成員暫停野外工作，回到駐地確保安全，另一方面也很快與當(dāng)?shù)厥煜さ拇迕衽笥讶〉昧寺?lián)系。 ” 回想起當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，唐菊興仍然是心有余悸。這完全歸功于平時(shí)與藏族兄弟們結(jié)成的戰(zhàn)斗友誼。14” 事件從一定程度上影響了項(xiàng)目的進(jìn)展速度，但正是因?yàn)橛挟?dāng)?shù)夭刈逋诜浅r(shí)期的保護(hù)和支持，才保證了項(xiàng)目工作得以順利開(kāi)展和取得一批重要成果。 21 年來(lái)，唐菊興幾乎每年有三分之一時(shí)間在平均海拔 4500 米以上的青藏高原度過(guò)，時(shí)間最長(zhǎng)的一年，他在西藏待了 200 多天。 身為中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所區(qū)域成礦規(guī)律研究室主任的唐菊興，已經(jīng)在青藏高原上耕耘了二十余載，他也迎來(lái)了自己人生的豐收時(shí)節(jié) —— 2024 年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)， 2024 年獲國(guó)務(wù)院政府特 殊津貼， 2024 年入選國(guó)土資源部第一批國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃， 2024 年獲國(guó)家 “ 有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家 ” 稱(chēng)號(hào)， 2024 年獲全國(guó) “ 五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?” ， 2024 成為中國(guó)工程院院士候選人、中國(guó)地調(diào)局首批“ 李四光學(xué)者 ”( 卓越地質(zhì)人才 )， 2024 年獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ?? 每一份榮譽(yù)都是沉甸甸的。在這里開(kāi)展研究工作期間，他得知了玉龍銅礦那偶然的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷：一天，一位牧羊人拿著一塊花花綠綠的石頭標(biāo)本交給原西藏地質(zhì)一隊(duì)的地質(zhì)人員，由此直接導(dǎo)致了玉龍銅礦的發(fā)現(xiàn)。 ” 唐菊興說(shuō)，牧羊人每天都會(huì)爬很多的山、涉很多的水，行走匆匆，但也過(guò)得悠閑 。 “ 這是兩種不同的生活，我們地質(zhì)工作者就是青藏高原上的守望者。 近年來(lái)，唐菊興和他的團(tuán)隊(duì)先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) (2024 年 )、國(guó)土資源部科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2 項(xiàng) (202