【摘要】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的要求:1、理解幾個(gè)幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解乘法意義,體會(huì)乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備:多媒體課件、實(shí)物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想:本課從情境圖入手,讓學(xué)生觀(guān)察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,
2025-02-07 02:06
【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁(yè)例題,試一試,第53頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀(guān)念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,1米和3米長(zhǎng)的繩子各一根。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)口答。,通常用()作單位。,我
2025-01-23 00:58
【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段教學(xué)內(nèi)容:教材第48頁(yè)例題,第49頁(yè)“想想做做”。教學(xué)目的:通過(guò)操作、觀(guān)察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段,知道線(xiàn)段的特征,會(huì)用直尺畫(huà)不定長(zhǎng)的線(xiàn)段。教學(xué)準(zhǔn)備:兩根線(xiàn)、直尺、一張長(zhǎng)方形紙。教學(xué)過(guò)程:一、初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段。,隨意地放在桌上。提問(wèn):這根線(xiàn)是直的嗎?(不是,是彎的)找一找:這個(gè)線(xiàn)有幾頭?(兩頭)
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)乘法(一)1.看圖數(shù)一數(shù)有幾個(gè)幾,再按要求寫(xiě)算式。(1)(2)(3)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)有()把香蕉,每把有()根,()個(gè)()相加得()。加法算式:□+□+□+□
2025-01-18 18:09
【摘要】除法豎式教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P67頁(yè)例題、試一試、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并掌握除法的豎式寫(xiě)法,知道除法的豎式中各部分的名稱(chēng),能用豎式計(jì)算表內(nèi)除法。2.探索計(jì)算方法的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
2025-01-22 19:17
【摘要】9的乘法口訣和用口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第75—76頁(yè)例題、想想做做定1—3題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步理解9的乘法口訣的來(lái)源
【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn),用自己喜歡的方式自編口訣。:引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn):自編口訣的過(guò)程。教學(xué)過(guò)
2025-01-21 22:26
【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減(第11—12頁(yè)內(nèi)容,“想想做做”第1-4題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握乘加乘減的計(jì)算方法,能正確計(jì)算乘加乘減式題。2.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,選擇合適的算式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察、探究能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的金魚(yú)帶到教室里來(lái)了(課件顯
【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過(guò)程,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象
【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第48—49頁(yè)例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷操作活動(dòng)和觀(guān)察線(xiàn)段的過(guò)程,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線(xiàn)段的特征,會(huì)數(shù)線(xiàn)段的條數(shù)
【摘要】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀(guān)察和操作建立線(xiàn)段的表象,會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線(xiàn)段的主要特征,能把物體直的邊看成線(xiàn)段。2.使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線(xiàn)段的初步認(rèn)識(shí),從一組圖形中辨認(rèn)出線(xiàn)段,會(huì)數(shù)圖形里線(xiàn)段的條數(shù),并會(huì)畫(huà)線(xiàn)段。3.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)線(xiàn)段的特征。【教學(xué)
2025-02-07 10:01
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線(xiàn)。,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀(guān)念。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。談話(huà):誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),學(xué)校操場(chǎng)的
【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P36~P38,例題及“想想做做”的第1~4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,知道平均分的過(guò)程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來(lái)表示,初步認(rèn)識(shí)除法的含義,能正確讀、寫(xiě)除法算式,知道除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡(jiǎn)單的平均分問(wèn)題抽象成除法算式的過(guò)程,能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法
2025-01-22 21:40
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)8以?xún)?nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過(guò)程:一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對(duì)口令。同桌對(duì)口令。2.根
2025-02-11 04:52
【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第12~14頁(yè)例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,感受解決問(wèn)題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書(shū)第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1