幼兒園中班中秋主題活動(dòng)策劃方案8篇-在線瀏覽
2024-08-27 22:33本頁(yè)面
【正文】 是哪一天 ? 后羿聽(tīng)到這個(gè)消息后，做了什么 ? 從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的 ? 中秋節(jié)是怎么來(lái)的 ? 三、幼兒閱讀小圖書(shū)第 1722 頁(yè) 四、邊聽(tīng)故事錄音，邊閱讀完整故事。 體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。 每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。 ” 請(qǐng)你猜猜是什么 ? 出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。 (1)請(qǐng)小朋友你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié) ?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答 ) (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的 ? 吃月餅，共同分享快樂(lè)。 (2)教師簡(jiǎn)單小結(jié) (3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。 愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 幼兒玩超市游戲用的貨架。 教學(xué)過(guò)程： 由故事導(dǎo)入課題，引起制作 “ 月餅 ” 的興趣。 指導(dǎo)語(yǔ)：我們都見(jiàn)過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的 ?它是怎么做出來(lái)的呢 ? 觀察教師制作 “ 月餅 ” ，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。 (2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。 (教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。 (教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的 “ 月餅 ” ，并請(qǐng)幼兒把 “ 月餅 ” 送到 “ 超市 ” 。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。活動(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。 (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。 團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。 (扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞 ) 活動(dòng)： 今天是中秋節(jié)，手機(jī)中的短信從昨天開(kāi)始便不斷地閃現(xiàn)著，有同事、有學(xué)生，更多的是朋友的問(wèn)候。因?yàn)槊β?，有的好朋友，已?jīng)許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了。雖然沒(méi)有看到月亮，但在飯桌上吃著傳統(tǒng)的芋艿 、鴨子，品嘗著月餅，其樂(lè)融融的，家的感覺(jué)真切而幸福。 此時(shí)，心中有一輪圓月，正掛在當(dāng)空向著我們微笑呢 ! 幼兒園中班中秋主題活動(dòng)策劃方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)、創(chuàng)造力。 感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果 活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(lè) (爺
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