【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元第11課廉頗藺相如列傳第二課時素質(zhì)提升1課堂互動2合作探究3設(shè)計導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(一)學(xué)習(xí)第一部分第一部分(第1~2段),文章以“雙起法”開篇,同時推出廉頗和藺相如,分別介紹
2025-01-19 22:45
【摘要】暴風(fēng)襲擊了你的國度,你選擇做一棵參天大樹,抵擋末日的殘酷。從舍人之席登上卿之冠,捧完美寶玉,只身智斗于秦庭之巔。看破歷史的驚駭,早將生與死禁于門外。一顆紅心只為趙之尊嚴(yán)。你,才是那趙國無瑕的寶玉和氏璧,灑著奪目的燦爛。你生為趙國的賢才,死為趙國功臣。你的忠心,驚天地,泣鬼神。俯瞰千年,你以你那深幽的目光看透了歷史的云煙。你知天下之興亡,匹夫皆有責(zé)任。鞠躬盡
2025-01-20 07:55
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點。3、認(rèn)識藺相如的思想品格,學(xué)習(xí)藺相如先國后私的愛國主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90
2025-01-20 10:45
【摘要】西漢史學(xué)家司馬遷有云:“人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛?!碑?dāng)面臨是屈辱的生還是坦然的死時,他毅然決然地選擇了生,發(fā)憤著書,終成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。正因為此,司馬遷才對那些在逆境中發(fā)憤的英雄,在厄運(yùn)中不屈的志士,在險境中凜然的豪杰有著深刻的理解;正因為此,他的筆下才會出現(xiàn)那么多有血有肉,呼之欲出的人物。那
2025-01-22 13:58
【摘要】傳記廉頗藺相如列傳司馬遷司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令,學(xué)問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降敵出于無奈,因而
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:積累文言詞句知識,進(jìn)一步鞏固文言詞語使動用法和文言被動句、定語后置句方面的知識。在積累鞏固文言詞句知識的基礎(chǔ)上,提高自己閱讀淺易文言文的能力。2.過程與方法:通過自主學(xué)習(xí)、合作探究及質(zhì)疑總結(jié),提高思維、知識遷移能力。3.情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)中尋找知識的聯(lián)系,學(xué)會總結(jié)歸納,探尋適合自己的記憶
2025-02-11 09:21
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評廉頗藺相如列傳(節(jié)選)本課話題——團(tuán)結(jié)合作朗讀——課文中的名段相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其
2025-01-22 16:14
【摘要】第2課時一、基礎(chǔ)知識(16分)1.下列句子中加點虛詞的意義和用法完全相同的一項是(3分)()A.?????以.勇氣聞于諸侯愿以.十五城請易璧B.?????乃.設(shè)九賓禮于廷
2024-09-04 15:37
【摘要】[新課入門須知][知目標(biāo)]學(xué)習(xí)目標(biāo)考點提煉知識目標(biāo)1.了解司馬遷及《史記》2.掌握文中的通假字、古今異義詞、多義詞、詞類活用、文言句式等能力目標(biāo)1.學(xué)習(xí)敘事有波瀾、曲折抑揚(yáng)的寫作手法2.學(xué)習(xí)用言行揭示人物性格的表現(xiàn)手法情感目標(biāo)學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智、廉頗的大度,以及他們
2025-01-21 07:12
【摘要】精品資源歡迎下載第四單元第十一課一、雙基夯實1.下列加點字的注音全部正確的一項是( )A.繆賢(miào) 肉袒(tǎn) 瑕疵(xiā)B.佯為(yáng)傳舍(zhuàn)澠池(miǎn)C.湯鑊(huò)駑馬(nù)盆缶(fǒu)D.琴瑟(sè)不懌(yì
2025-05-13 23:45
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點。(三)學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點、重點分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3
2025-02-10 22:27
【摘要】廉頗藺相如列傳漢?司馬遷教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)常識。2、積累文言知識。3、研究人物形象,研究《史記》的人物描寫及藝術(shù)特色。作者司馬遷,字子長,我國西漢時期偉大的史學(xué)家和文學(xué)家,主要作品是《史記》。作品1《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史.2
2024-08-29 01:38
【摘要】作者:韓愈課文學(xué)習(xí)重點:①著重理解文中關(guān)于從師學(xué)習(xí)的論述。②學(xué)習(xí)、積累文言實詞、虛詞。③背誦全文。社會背景自古以來就有從師的風(fēng)尚,但是唐朝安史之亂后,人們卻以從師為恥。唐代,魏晉以來的門閥制度仍有沿襲。貴族子弟都入弘文館、崇文館和國子學(xué)。他們無論學(xué)業(yè)如何,都有官可做。韓愈寫《師說》的社會背景,可以從柳
2025-01-22 18:30
【摘要】第一篇:2017《廉頗藺相如列傳》 廉頗藺相如列傳史記 一、教學(xué)目的 ,熟讀、翻譯課文; 、詞類活用、一詞多義、古今異義的特點;、被動句等特殊句式。 ,以及寫作特點。 二、教學(xué)重點、難點,...
2024-10-25 13:23
【摘要】《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解史傳作品在選材和布局上的特點2.學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的愛國精神和以大局為重的意識,提高自己的思想水平【學(xué)習(xí)重點】積累文言詞匯和特殊句式的知識,能夠熟練地翻譯文句感受本文的史家筆法和精彩的語言藝術(shù)【學(xué)習(xí)難點】
2025-01-22 07:36