4農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動成人教育-在線瀏覽
2024-08-27 04:21本頁面
【正文】 農(nóng)村成人教育內(nèi)容多以傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)技術(shù)為主，多年來教學(xué)內(nèi)容沒有大的突破，缺乏新意。這些情況導(dǎo)致許多教育對象萌生學(xué)與不學(xué)區(qū)別不大、學(xué)多學(xué)少效果一樣的錯誤認(rèn)識。一間房子、幾排臺子、一塊黑板、幾條凳子、一個教師就是目前許多欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村成人教育的主要形式。沉悶的課堂總給人以灰蒙蒙的感覺，使人想到的只有久經(jīng)風(fēng)霜的 第 4 頁 共 8 頁 老農(nóng)形象，而很難與知識經(jīng)濟(jì)時代充滿朝氣的農(nóng)業(yè)帶頭人、農(nóng)民企業(yè)家相聯(lián)系。 ，人力、物力、財(cái)力等都束縛著農(nóng)村成人教育進(jìn)一步發(fā)展。然而在農(nóng)村工作的知識分子不足其總數(shù)的 20%。如此現(xiàn)狀從根本上影響了農(nóng)村成人教育作用的發(fā)揮和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的后勁。樹立城鄉(xiāng)整體教育觀念，在教育政策上向農(nóng)村傾斜，加快農(nóng)村成人教育 發(fā)展速度，規(guī)范農(nóng)村成人教育體制。各級政府要增加對農(nóng)村職業(yè)教育、成人教育的經(jīng)費(fèi)投入，使其能夠健康發(fā)展。在這種情況下，必須由上一級政府部門來干預(yù)成人文化技術(shù)學(xué)校的發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃，給足政策，使成人文化技術(shù)學(xué)校有一個寬松的發(fā)展環(huán)境，進(jìn)而促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校的發(fā)展。建 第 5 頁 共 8 頁 設(shè)一支數(shù)量 適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的兼職教師隊(duì)伍，是搞好農(nóng)村成人教育工作的重要保證。可以采取邀請高校教授、研究機(jī)構(gòu)專家到校講座，聘請縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員兼職授課，安排職業(yè)學(xué)校教師送教上門，鼓勵專業(yè)戶、示范戶等農(nóng)技 “ 土專家 ” 采取現(xiàn)場面授面教等形式開展教學(xué)活動。農(nóng)村成人教育學(xué)?？梢愿鶕?jù)不同人群的不同需求，開設(shè)相關(guān)專業(yè)課程，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，滿足廣大干群的學(xué)文化、學(xué)知識的渴望。其學(xué)習(xí)形式可以是全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也可以是半脫產(chǎn)加函授形式的學(xué)習(xí)，在通過教育主管部門組織的統(tǒng)一考試取得合格成績后，達(dá)到一定的學(xué)分，發(fā)給成人高中畢業(yè)證書。（ 3）成人學(xué)校成立高等教育自考服務(wù)站，為初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學(xué)讀書和因工作需要想繼續(xù)深造的青年農(nóng)民以及黨員干部、農(nóng) 技人員等，開設(shè)文化、法律、計(jì)算機(jī)、行政管理、機(jī)械制造及自動化、烹飪工藝、種養(yǎng)殖類等專業(yè)的自學(xué)考試輔導(dǎo)課程。 ，為農(nóng)民增收服務(wù)。成人學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，舉辦各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
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