【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的圖象》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?,知道什么是簡諧波;?;?.?技能目標(biāo):?培養(yǎng)學(xué)生通過對比,掌握新知識的能力.?教學(xué)重點(diǎn):?.?.?教學(xué)難點(diǎn):?據(jù)波的圖象如何解決實(shí)驗問題.?教學(xué)方法:?講練法、
2025-01-21 10:58
【摘要】※理解波的圖象的意義※※能根據(jù)波的圖象進(jìn)行有關(guān)判斷,以及根據(jù)有關(guān)信息畫出波的圖象※能夠區(qū)分振動圖象與波動圖象?運(yùn)動會中的團(tuán)體操表演,常常利用運(yùn)動員下蹲、站起的動作來表現(xiàn)波浪.我們?nèi)绾斡脠D象來表現(xiàn)波的傳播呢??1.振動圖象的物理意義是,而波動圖象的物理意義是
2025-01-20 12:18
【摘要】“波的圖象”問題分類解析波的圖象是機(jī)械波中的一個重要內(nèi)容,以波的圖象為載體,考查學(xué)生對波動這一質(zhì)點(diǎn)“群體效應(yīng)”與振動這一質(zhì)點(diǎn)“個體運(yùn)動”內(nèi)在聯(lián)系的試題,常是高考命題的熱點(diǎn)之一,下面結(jié)合高考中出現(xiàn)的波的圖象試題進(jìn)行歸類解析,供大家參考。1.波的圖象與振動圖象的區(qū)別和聯(lián)系例1.(2020,全國卷)圖1所示為一列簡諧橫波在t=20s時的波
2025-01-23 02:49
【摘要】第二節(jié)波的圖象[知能準(zhǔn)備]1.波的圖象有時也稱為,簡稱波形。它是用橫坐標(biāo)表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]縱坐標(biāo)表示某一時刻各質(zhì)點(diǎn)。2.
2025-01-22 22:33
【摘要】交變電流的描述學(xué)案1.交流電:大小和方向隨時間作周期性變化的電流。如:2.正弦交流電的產(chǎn)生:矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場軸勻速轉(zhuǎn)動。(1)電動勢的產(chǎn)生:③任意時刻t,線圈從中性面轉(zhuǎn)過角度θ=ω·
2025-01-22 22:31
【摘要】第二節(jié)橫波德圖像[知能準(zhǔn)備]1.波的圖象有時也稱為,簡稱波形。它是用橫坐標(biāo)表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示某一時刻各質(zhì)點(diǎn)。2.這樣的波叫做正弦波,也叫。介質(zhì)中有正弦波傳播時,介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)在做
2025-01-23 02:46
【摘要】電磁場與電磁波一、導(dǎo)引人類認(rèn)識客觀世界,發(fā)現(xiàn)新的事物,常有二種方式,一種是從生產(chǎn)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物,另一種是從科學(xué)理論出發(fā),預(yù)言新的事物存在,電磁波的發(fā)現(xiàn),屬于后一種。麥克斯韋從電磁場理論出發(fā),運(yùn)用了較為深奧的數(shù)學(xué)工具,得到了描述電磁場特性的規(guī)律,并預(yù)言了電磁波的存在。10年后,他的學(xué)生赫茲用實(shí)驗方法證實(shí)了麥克斯韋的偉大預(yù)言
2025-01-22 17:04
【摘要】練習(xí)課,一列簡諧波在軸上傳播,實(shí)線表示t=0s時波形,虛線表示t=.求這列波的傳播速度.若波向正方向傳播)4001600(4????????ktktsv??s/mNk?若波向負(fù)方向傳播)12001600(43????????k
【摘要】第二節(jié)、波的圖象復(fù)習(xí)提問:1:產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么?2:機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么?3:機(jī)械波分哪二種?各有什么特點(diǎn)?我們可以用照象機(jī)把波的形狀攝下來,就是按下快門瞬間各個質(zhì)點(diǎn)離開各自平衡位置時的情形。我們就把這些質(zhì)點(diǎn)連成曲線,就是該時刻的波的圖象。橫
【摘要】光的折射定律【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)用具】小激光光源、一杯水、一條小魚(大燒杯中)、半圓形玻璃磚、直尺、量角器、小黑板、掛圖(折射現(xiàn)象)、硬幣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道以下概念:光的折射現(xiàn)象、折射光線、折射角。(2)理解光的折射規(guī)律。(3)理解光路的可逆性在折射現(xiàn)象中也存在。(4)能舉
2025-01-22 17:03
【摘要】電磁振蕩一、課題分析本章在電場、磁場、電磁感應(yīng)等章的基礎(chǔ)上,論述電磁振蕩和電磁波的理論和實(shí)踐知識,而本節(jié)既是本章的基礎(chǔ)內(nèi)容,又是本章的一個重要組成部分,具有比較特殊的地位。分析LC電路中震蕩電流的產(chǎn)生過程是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),電磁振蕩產(chǎn)生的物理過程比較抽象,所以重點(diǎn)放在電路中電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。此外,本節(jié)內(nèi)容的掌握程度直接影響《電磁場和電磁波》一
2025-02-10 22:24
【摘要】多普勒效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)(1)知道波源頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別。(2)知道什么是多普勒效應(yīng),知道它是波源與觀察者之間有相對運(yùn)動時產(chǎn)生的現(xiàn)象。(3)了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用。2、能力目標(biāo):(1)通過視頻播放、多媒體演示觀察體會,提高生活物理觀察能力和正確表述生活物理現(xiàn)象的能力。(2)通過改變波源與觀
2025-01-26 00:19
【摘要】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實(shí)驗測光的波長㈠設(shè)計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實(shí)驗,我們可以更進(jìn)一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件,觀察白光及單色光的干涉圖樣,并測定單色光的波長。學(xué)生在實(shí)驗中,通過了解每個實(shí)驗元件的作用,學(xué)會科學(xué)設(shè)計實(shí)驗儀器和實(shí)驗方案的思維方法;同時培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生
2025-02-11 06:48
【摘要】1.機(jī)械波的傳播教學(xué)目標(biāo)1.理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動特點(diǎn)2.理解波的傳播過程的特點(diǎn)3.知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)波的形成和傳播過程的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動的特點(diǎn)教學(xué)資源課件教學(xué)過程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡諧運(yùn)動,其余
2025-02-02 03:46
【摘要】光的衍射和偏振教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、知道幾何光學(xué)中所說的光沿直線傳播是一種近似.[來源:]2、知道光通過狹縫和圓孔的衍射現(xiàn)象.3、知道觀察到明顯衍射的條件4、知道振動中的偏振現(xiàn)象,了解什么是偏振現(xiàn)象,知道偏振是橫波的特點(diǎn).5、知道偏振光和自然光的區(qū)別,知道偏振光在實(shí)際生活中的應(yīng)用.(二)能力目標(biāo)1、了解單縫衍射