【摘要】第一篇:2014年高中數(shù)學(二)新人教A版必修5 教學過程 推進新課 :三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與它們夾角的余弦的積的兩倍 形式一 a2=b2+c2-2bcco...
2024-11-05 06:09
【摘要】素材1、角的關(guān)系2、邊的關(guān)系3、邊角關(guān)系?180???CBAcbacba????,大角對大邊大邊對大角CabbacBaccabAbccbacos2cos2cos2222222222?????????復習?例1。在△ABC中,a,b,c
2025-01-20 19:51
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2與x軸的交點)0,0()0,(?)0,2(?圖象的最低點)1,(23??圖象的最高點)1,2(?(五點作圖法)(1)列表(3)連線(2)
2025-01-20 16:27
【摘要】2020年12月24日星期四首頁§余弦定理2020年12月24日星期四引入2sinsinsin(abcRABCRABC????為外 接圓的半徑)在一個三角形中,各邊的長和它所對角的正弦的比相等。即:ABCac
2025-01-20 17:33
【摘要】余弦定理(2)【學習目標】1.利用余弦定理求三角形的邊長.2.利用余弦定理的變形公式求三角形的內(nèi)角.【重點難點】靈活運用余弦定理求三角形邊長和內(nèi)角【學習過程】一、自主學習:任務1:余弦定理:2a=____________2b=____________2c=__________
2025-02-11 03:49
【摘要】余弦定理(二)自主學習知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
2025-01-22 23:20
【摘要】余弦定理課件:在任一個三角形中,各邊和它所對角的正弦比相等,即===2R(R為△ABC外接圓半徑)AasinBbsinCcsin:從理論上正弦定理可解決兩類問題:1.兩角和任意一邊,求其它兩邊和一角;2.兩邊和其中一邊對角,求另一邊的
2025-01-21 12:09
【摘要】預習學案課堂講義課后練習工具第一章解三角形欄目導引1.余弦定理預習學案課堂講義課后練習工具第一章解三角形欄目導引預習學案課堂講義課后練習工具第一章解三角形欄目導引1.了解向量法證明余弦定理的推導
2024-09-14 07:26
【摘要】第四課時余弦定理(二)一、學習目標:、余弦定理在解決各類三角形中的應用。、余弦定理應用范圍的認識,處理問題時能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓練培養(yǎng)學生的分類討論,數(shù)形結(jié)合,優(yōu)化選擇等思想。二、學習重難點:重點:正、余弦定理的綜合運用.難點:、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合;、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預習:四、能力技能交流:活動一、靈活應用
2025-07-25 23:27
【摘要】問題探究CcoscbbacBcosaccabAcosbccbacbaCBAABC2221222222222?????????? ,請證明下列結(jié)論:,,分別是的對邊,,中,:在 探究以解決哪些問題?請問余弦定理可對角有關(guān)的三角問題,對邊,:正弦定理可以解決與 探究2嗎
2025-04-13 14:29
【摘要】高一數(shù)學必修5導學案第五課時:正弦定理、余弦定理的應用(1)一、學習目標(1)綜合運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決與測量學、航海問題等有關(guān)的實際問題;(2)體會數(shù)學建摸的基本思想,掌握求解實際問題的一般步驟;(3)能夠從閱讀理解、信息遷移、數(shù)學化方法、創(chuàng)造性思維等方面,多角度培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.二、學習重點,難點重點:(1)綜合運用正弦定理、余
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)3余弦定理新人教版必修51.在△ABC中,sin2A=sin2B+sinBsinC+sin2C,則A等于()A.30°B.60°C.120°D.150°答案C解析由正弦定理,得a2=b2+bc+
2025-01-31 00:25
【摘要】高一數(shù)學導學案必修5第六課時正弦定理、余弦定理的應用(2)一、學習目標(1)能熟練應用正弦定理、余弦定理解決三角形等一些幾何中的問題和物理問題;(2)能把一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,并能應用正弦、余弦定理及相關(guān)的三角公式解決這些問題;(3)通過復習、小結(jié),使學生牢固掌握兩個定理,應用自如.二、學習重點,難點能熟練應用正弦定理、余弦定理及相關(guān)公式解決三
2025-07-25 23:18
【摘要】習題課正弦定理和余弦定理的應用雙基達標限時20分鐘1.在△ABC中,已知cosAcosBsinAsinB,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形解析cosAcosBsinAsinB?cos(A+B)0,∴A+B9
2025-01-30 23:51
【摘要】《等比數(shù)學列公比q的顯著性》教學設計教學目標︰重點關(guān)注公比q的幾個關(guān)鍵值;通過從豐富實例中抽象出不同公比對等比數(shù)列的項值影響,使學生認識到掌握好公比q的特點是學好等比數(shù)列的不二抓手;同時經(jīng)歷由解決幾個具體問題,體會公比q的顯著性。教學重點:公比q的不同類型:教學難點:解題中如何通過q的不同取值優(yōu)化解題過程,提高解題品質(zhì)。
2025-01-22 16:13