20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法不進位加法word教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-22 15:58本頁面
【正文】 今天我們繼續(xù)通過擺小棒來學習新知識，大家高興嗎？ 師：請同學們拿出小棒，聽清老師的要求，再擺。 交流學生擺的方法和個性化的結(jié)果。教師做簡單板書。 師：說說你是怎么做的，擺出多少根小棒？ 生：我共數(shù)出 10 根，捆成一捆放在左邊，又擺出了 2 根，一 共是 12 根。 提出用一個 復習數(shù)的組成，充 師：誰能用一個十和幾個一來 教學 環(huán)節(jié) 設(shè)計意圖 教師 預設(shè) 十幾個一描述自己擺 出 的 小棒 的 要求，讓各種結(jié)果的同學都說一說。 說一說自己擺出的木棒根數(shù)。 師：誰能說得更完整一些？ 生：我擺了 12 根小棒， 12 里面有 1 個十， 2 個一。 提出用算式表示擺的結(jié)果的要求，讓學生根據(jù)自己擺出的小棒列出加法算式。 師： 我們知道了一捆小棒 10根， 1 捆小棒和 2 根小棒和起來是12 根。 交流學生寫出的算式，完成 10加幾的加法計算。 師：把你寫的算式介紹一下。 師： 同學擺了一捆零 2根，一捆是 10 根，寫成 10＋ 2＝12。 直觀的情境圖，有助于學生理解抽象的數(shù)的
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