20xx春上海教育版地理七下中國(guó)區(qū)域篇下15珠江三角洲地區(qū)word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-22 15:41本頁(yè)面
【正文】 與珠江三角洲地區(qū)有關(guān)的地理名稱(chēng)； 2．通過(guò)有關(guān)地圖和材料，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力、辯證思維能力、比較能力及相互協(xié) 作等能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) “對(duì)外開(kāi)放的前沿”、外向型經(jīng)濟(jì)及城鎮(zhèn)的發(fā)展。 三、教學(xué)方法 讀圖法、比較法、“角色扮演”法等。在學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)具備初步經(jīng)驗(yàn)和 感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生積極思考：珠江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方 面有什么特點(diǎn) ?為什么會(huì)形成這種特點(diǎn) ?帶著問(wèn)題進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。然后教師設(shè)疑：“那么為什么廣東珠 江三角洲地區(qū)會(huì)成為我國(guó)最發(fā)達(dá)的地區(qū) 之一呢 ?”在學(xué)生優(yōu)先發(fā)表見(jiàn)解后，再繼續(xù)深入分 析，使學(xué)生真正明白本區(qū)各方面的優(yōu)勢(shì)所在。 正是由于珠江三角洲地區(qū)自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，它才成為我國(guó)面向海洋的開(kāi)放 地區(qū)，對(duì)外開(kāi)放
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