【摘要】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學尹立燃燒是人類最早利用的化學反應燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2025-01-21 19:37
【摘要】第三單元我們周圍的空氣博興第五中學張波2021/1/42第一節(jié)空氣的成分一物到處有,用棒趕不走。眼睛看不見,手摸也沒有。咀嚼無滋味,沒它活不久。2021/1/43一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是現(xiàn)
2025-01-31 00:38
【摘要】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結晶池粗鹽母液(苦鹵)許多化工原料再蒸發(fā)1、“鹽田法”(也稱“太陽能蒸發(fā)法”),為什么食鹽不析出?晶體析出?還是當海水中的水蒸發(fā)到“一定程度”以后,水分再蒸發(fā)就有食鹽晶體析出呢?提出問題:你能否配制室溫下的一定量的食鹽的飽和溶液?建立假設:能
2025-02-10 11:59
【摘要】【復習提問】質(zhì)量守恒定律是指:化學反應中,反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學反應的表示--------化學方程式一、定義試一試:
2025-01-31 22:56
【摘要】一、元素和元素符號(一)元素1、定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱2、含量(在地殼上):氧O、硅Si、鋁Al、鐵Fe、鈣Ca3、分類:元素金屬元素金、銅、鐵、鎂、鋁非金屬元素氧、氮、氫、碳、硅、硫、磷、4、元素與原子的關系元素(宏觀)原子(微觀)區(qū)別只
2025-01-31 00:40
【摘要】課題1原子的構成第四單元物質(zhì)構成的奧秘構成物質(zhì)的粒子分子原子保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子化學變化中的最小粒子在化學反應中可以再分在化學反應中不能再分復習鞏固知識分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:____________________________________________;在化
2025-01-21 20:39
【摘要】第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)翟王鎮(zhèn)中學馮新利小麥倒伏學習目標:1、知道一些常見化肥的分類、名稱和作用。2、了解銨態(tài)氮肥使用的注意事項,學會鑒定銨根離子。3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關系及對農(nóng)作物的作用。4、了解波爾多液的配制。學習重點:1、常見化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗學習難點:
2025-01-31 00:41
【摘要】(2020·婁底中考)2020年6月10日下午4時左右,冷水江市金竹山鄉(xiāng)坪塘村村民劉新紅,到附近商店去購物時,看到兩個小孩正在鐵路上玩,火車開過來了。在這千鈞一發(fā)之際,劉新紅沖向小孩,迅速抱開了離自己較近的那個,然后邊喊邊朝另一個跑去。在這緊要關頭,劉新紅絆倒了,她毫不猶豫,迅速爬起
2025-01-21 20:23
【摘要】第四節(jié)化學與環(huán)境保護第九單元化學與社會發(fā)展一、保護生命之源——水?1.水污染的三個來源:一、保護生命之源——水1.水污染的三個來源:工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放:列舉你所知道的水污染現(xiàn)象
【摘要】課題1原子的構成氧化汞分解的微觀過程汞原子氧原子+氧化汞分子分解+氧分子組合許多汞原子聚集成金屬汞組合1.定義:原子是化學變化中的最小粒子。一、原子的構成?在化學反應里分子可以
2025-01-22 11:39
【摘要】?1鋼鐵生銹的條件有哪些??2鐵銹的主要成分有哪些?鐵生銹后是否可以阻止里面的鐵進一步生銹??3如何除銹??4如何防止鐵生銹??5如何保護金屬資源?預習展示學習目標:1、了解導致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過對鋼鐵銹蝕條件的探究,進一步加深對科學探究各要素的理解,提高學生的科學素養(yǎng)
【摘要】第一節(jié)水分子的運動666666666661X1021個H2O上述事實說明水分子有怎樣的性質(zhì)?二、水的三態(tài)變化:小小的水分子是怎樣使水變作云、雨、雪的呢?探究:將封閉在針筒中的少量水煮沸,注射器會有什么變化呢?加熱后加熱前產(chǎn)生這個變化的原因是什么?分子數(shù)目分子大小分子間隔分子排列方式
【摘要】同學們好!歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學殿堂,讓我和同學們一起探索化學的奧秘吧!導學一?閱讀課本P2---P4回答:?根據(jù)生活經(jīng)驗判斷下列材料哪些是天然材料?哪些是人造材料??木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不銹鋼?用人造材料制成的物品和用天然材料制成的物品,哪者占的比例大?導學二閱讀課本
【摘要】水的分解與合成初中化學新課程教學創(chuàng)設情景:我們已經(jīng)知道,水在加熱時變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成”,這一事實始終沒變。那么,如果在水中插入電極,通以直流電,情形是否有所不同呢?水通電后有新物質(zhì)生成活動天地水
【摘要】酸和堿的性質(zhì)復習目標:,認識酸和堿的腐蝕性;學性質(zhì),并能夠熟練書寫有關的化學方程式;,進一步發(fā)展科學探究能力。???????????????????????鹽酸重要的酸硫酸酸和堿氫氧化鈉