【摘要】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)22二次函數(shù)錯(cuò)例分析在解決與二次函數(shù)有關(guān)的問(wèn)題時(shí),往往由于審題不清、考慮不周而錯(cuò)解,為幫助大家糾正錯(cuò)誤,正確靈活地應(yīng)用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關(guān)二次函數(shù)問(wèn)題,現(xiàn)將常見(jiàn)原因所造成的錯(cuò)誤剖析如下:例1:已知:二次函數(shù)y=x2-4x-a,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
2025-01-18 09:27
【摘要】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)1試題選擇題1.拋物線??223yx???可以由拋物線2yx?平移得到,則下列平移過(guò)程正確的是()2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位【答案】B2.下列函數(shù)中,當(dāng)x
2025-01-18 14:16
【摘要】二次函數(shù)一、知識(shí)概述:看初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)52頁(yè),填空:輕巧46頁(yè).二、例題講解:(一)根據(jù)函數(shù)性質(zhì)判定函數(shù)圖象之間的位置關(guān)系例:函數(shù)y=2axbxc??(a?0)的圖像如圖所示,試判斷:a_____0,b____0,c_______0,24bac?______0,(二)比較大
2025-02-04 23:33
【摘要】用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)的圖象.2xy?x…-3-2-10123…Y=x2…9410129…x…-3-2-10123…y=x2…202…Y=?x2…-9-4-10-1-4
2025-01-30 23:13
【摘要】求二次函數(shù)關(guān)系式農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,那么()A.a(chǎn)<0,b>0,c>0B.a(chǎn)>0,b<0,c
2025-01-31 17:46
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題二次函數(shù)(第3課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能kaxy??2的圖象;kaxy??2的性質(zhì);2axy?與kaxy??2之間的位置關(guān)系.過(guò)程方法用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)kaxy??2的圖像
2025-02-11 09:57
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題二次函數(shù)(第4課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能2)hxay??(的圖象;2)hxay??(的性質(zhì);2axy?與2)hxay??(之間的位置關(guān)系.過(guò)程方法用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)2)hxay
2025-01-22 09:39
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題二次函數(shù)(第6課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能)0(2????acbxaxy的圖象;)0(2????acbxaxy化成khxay???2)(的形式,從而確定拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸和定點(diǎn)坐標(biāo).過(guò)程方法
【摘要】教學(xué)內(nèi)容27、1二次函數(shù)本節(jié)共需1課時(shí)本課為第1課時(shí)主備人:教學(xué)目標(biāo)通過(guò)具體問(wèn)題引入二次函數(shù)的概念;在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)二次函數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)具體問(wèn)題引入二次函數(shù)的概念,在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)二次函數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)如何建立數(shù)學(xué)模型教具準(zhǔn)備學(xué)案每生一份課型新授課
2025-01-21 18:52
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題二次函數(shù)(第5課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能khxay???2)(的圖象;khxay???2)(的性質(zhì);2axy?、kaxy??2、2)(hxay??與khxay???2)(之間的位置關(guān)系;
【摘要】《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》學(xué)案一.溫顧而知新:(1)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)其圖象是什么?(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)其圖象又是什么?(3)反比例函數(shù)y=xk(k≠0)的圖象是什么?回憶:我們以前是怎么畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象的?用法:分,
2025-02-04 23:51
【摘要】試題選擇題1.已知y=ax2+bx的圖象如圖所示,則y=ax-b的圖象一定過(guò)()A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限D(zhuǎn)、第一、三、四象限,拋物線)0(2????acbxaxy的對(duì)稱(chēng)軸是直線1?x,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0),則cba??的值為A
【摘要】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)1二次函數(shù)的錯(cuò)例分析二次函數(shù)錯(cuò)例分析在解決與二次函數(shù)有關(guān)的問(wèn)題時(shí),往往由于審題不清、考慮不周而錯(cuò)解,為幫助大家糾正錯(cuò)誤,正確靈活地應(yīng)用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關(guān)二次函數(shù)問(wèn)題,現(xiàn)將常見(jiàn)原因
【摘要】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)2試題選擇題1.二次函數(shù)y=ax2+4x+a-1的最小值是-4,則a的值是()A.-4B.1C.-1D.-4或1,拋物線)0(2????acbxaxy的對(duì)稱(chēng)軸是直線1?x,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0
【摘要】(1)圓的基本元素教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)圓中的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):圓中的基本概念的認(rèn)識(shí)。2、難點(diǎn):對(duì)等弧概念的理解教學(xué)過(guò)程:一、圓是如何形成的?請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一個(gè)圓,并從畫(huà)圓的過(guò)程中闡述圓是如何形成的如右圖,線段OA繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)
2025-01-22 04:43