【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標:1.知識技能:能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標:通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動的過程,初步體會“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標:激勵學(xué)生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解,并能與同學(xué)交流探討,分享解決問題的快樂。教學(xué)重點:體驗用一個標準的方格(
2025-01-22 14:15
【摘要】整體與部分教學(xué)目標:1.知識目標:初步認識整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標:初步體會到整體與部分是相對的。3.情感目標:經(jīng)歷學(xué)習過程,體驗學(xué)習樂趣。教學(xué)重點:通過實物的展示讓學(xué)生理解分數(shù)表示的意義。教學(xué)難點:離散性的分數(shù)整體和部分之間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入。(一)
2025-01-22 14:13
【摘要】乘除法計算教學(xué)目標:1.知識目標:復(fù)習用一位數(shù)乘和除,兩步計算式題。2.能力目標:能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生認真計算,及時檢查的學(xué)習習慣。培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力。教學(xué)重點:用一位數(shù)乘和除,掌握混合運算順序。教學(xué)難點:計算的正確率(計算基本技能的掌握度)。教學(xué)
【摘要】方程一、教學(xué)目標ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。二、教學(xué)重點及難點ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學(xué)用具準備配套教與學(xué)的平臺21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)四
2025-01-31 10:19
【摘要】長方形和正方形的周長和面積教學(xué)目標:1.知識目標:初步認識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.能力目標:知道幾個長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。3.情感目標:增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:長方形正方形周長和面積的關(guān)系。教具準備:課件。教學(xué)過程:一、復(fù)習
2025-01-31 03:51
【摘要】兩位數(shù)除多位數(shù)教學(xué)目標:1.知識目標:初步感知“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法運算順序是從高位算起。能用分拆被除數(shù)的方法正確計算“兩位數(shù)除多位數(shù)”的除法。2.能力目標:運用小組合作的形式,通過學(xué)生自己分的過程感知除法的運算過程。通過學(xué)生親身經(jīng)歷計算方法獲得過程,培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。3.情感目標:在小組合作過程中,讓學(xué)生感受合作學(xué)
2025-01-22 14:14
2025-01-31 02:27
【摘要】組合圖形的面積你會把組合圖形分成一個個學(xué)過的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。1
【摘要】搭配學(xué)習目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學(xué)校到公園有幾條路?學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,那么看看早餐能有多少
2025-02-13 04:04
【摘要】認識算盤學(xué)習目標,感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤
【摘要】認識分數(shù)學(xué)習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的。4
【摘要】誰跑得快教學(xué)目標:1.知識目標:(1)進一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。(2)能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。2.能力目標:讓學(xué)生在實踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標:通過與日常社會與周圍環(huán)境的運用,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)
2025-01-31 10:20
【摘要】運動會上的小統(tǒng)計教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生能在格子紙上制作簡單的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標:使學(xué)生在讀圖和畫圖活動中,產(chǎn)生1格表示多個單位的需求,知道怎樣用一格表示幾,能讀懂這樣的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖里提供的信息作簡單分析和推斷,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析的能力。3.情感目標:在小組活動中,使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用條形
【摘要】計算工具的認識教學(xué)目標:1.知識目標:知道計算工具的發(fā)展簡史,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源源流長,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。2.能力目標:認識算籌、算盤和計算器。知道算盤的結(jié)構(gòu),認識算盤各部分的名稱。初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標:知道如何用算籌、算盤、計算器表示一些數(shù),并嘗試
2025-01-22 14:12
【摘要】誰圍出的面積大教學(xué)目標:1.知識目標:通過動手操作圍出的圖形,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標:經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習慣。教學(xué)過程:一、提出問題:用20根火柴圍出長方形,看誰圍出的圖形面積最大?思考
2025-01-22 14:11