【總結(jié)】計算工具的認識教學目標:1.知識目標:知道計算工具的發(fā)展簡史,讓學生感受數(shù)學在中國的發(fā)展源源流長,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的民族自豪感。2.能力目標:認識算籌、算盤和計算器。知道算盤的結(jié)構(gòu),認識算盤各部分的名稱。初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標:知道如何用算籌、算盤、計算器表示一些數(shù),并
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】認識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:知道平面圖形周長的概念。2.能力目標:會描繪平面圖形的周長,能推導并計算長方形和正方形的周長。3.情感目標:培養(yǎng)學生歸納和推導公式的能力。教學準備:多媒體課件、尺。教學過程:一、情境導入師:同學們自己買過衣服或褲子嗎?生:沒有。生:和爸爸媽媽一起
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。能解決生活中有關(guān)周長的問題。2.能力目標:引導學生觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。3.情感目標:通過自主探索,使學生感受到學習的愉悅,并對數(shù)學產(chǎn)生求知的
【總結(jié)】搭配教學目標:1.知識目標:能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.能力目標:通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。3.情感目標:通過對事物搭配方案的設計與探究,初步滲透排列組合的數(shù)學思想,初步感情數(shù)學的建模思想。教學重點、難點:
2024-11-19 14:11
【總結(jié)】整體與部分學習目標1.初步認識整體與部分之間的關(guān)系,能舉出生活實例。2.理解“平均分”的含義。3.初步體會到整體與部分是相對的,初步感知辨證關(guān)系。出示中國地圖,了解整體、部分。小胖小巧小亞這是小巧家、小胖家和小亞家。小胖小巧小亞把小胖到小巧家這段路看作整體(
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】方程一、教學目標ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)、探究交流的過程,感受復習的一些策略和方法。,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考、及時檢驗的學習習慣。二、教學重難點ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】長方形和正方形的周長教學目標:1.知識目標:知道周長的含義。2.能力目標:理解長方形和正方形周長公式的推導過程。3.情感目標:會用公式計算長方形和正方形的周長。教學用具:學具小棒、多媒體演示、黑板。教學過程:一、知識正遷移,引入新授課。1.出示三條線段,線段a,線段b,線段c。
【總結(jié)】(滬教版)三年級數(shù)學下冊用兩位數(shù)乘(一)一、選擇(1)下面算式中()是正確的。A.4800B.4800C.4800D.4800×50×50×50
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】夠與不夠應用題,應用題,鞏固乘法不等式。。,體驗數(shù)學樂趣。口答:填□6×□=547×□=56□×5=459890×4+□=610×8-□=204×5+□=4466
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學下冊除法的性質(zhì)一、填空:在○內(nèi)填運算符號,在□內(nèi)填數(shù)。÷25÷4=□÷(25○□)÷(8×9)=720÷□○□÷10÷9=□○(□○□)÷(5×32)=
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?7818+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?7889
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】周長的認識、摸、認、量等活動,體會“一周”的含義,認識周長。能測量并計算一些圖形的周長,根據(jù)圖形特征,選擇較優(yōu)化的計算方法。、描繪、測量、計算等操作活動在頭腦中建立“周長的模型”。教學目標爬一周1.讓學生描一描楓葉、荷葉、樹葉的邊線,體會
【總結(jié)】什么是周長學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使同學們認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力:找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線,并用手來摸一摸。描一描描出下邊圖形的邊
【總結(jié)】搭配學習目標1.能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)學生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想:有多少種不同的穿法?