【總結(jié)】相差多少1、認(rèn)識(shí)算線,并會(huì)在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下,通過(guò)“補(bǔ)充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2025-11-02 04:52
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.知道軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對(duì)稱的。2沿虛線折一折。軸對(duì)稱圖形中間對(duì)折的虛線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸兩邊的部分對(duì)折后完全重合。對(duì)稱軸對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形
2025-11-20 00:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)本學(xué)期基本的書本知識(shí);?掌握基本的做題方法;?學(xué)會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活當(dāng)中。知識(shí)島長(zhǎng)度單位百以內(nèi)的加減法(二)統(tǒng)計(jì)角的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法觀察物體長(zhǎng)度單位知識(shí)島厘米、米長(zhǎng)度單位在生活中,量比較短的物品,可以用厘米做單位;量比較
2025-12-02 12:51
【總結(jié)】連乘、連除(二)1、通過(guò)從不同的角度觀察積木塊的組成,用不同的連乘算式來(lái)表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過(guò)程中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4
2025-11-19 23:59
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入:0100我們來(lái)玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在
2025-11-01 23:10
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中,能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算,并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開放式學(xué)習(xí)過(guò)程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力,思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式,專業(yè)指令的運(yùn)
2025-11-10 14:07
【總結(jié)】世紀(jì)公園花卉展從圖中,你看到了什么?紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?247+124=371(朵)答:郁金香一共有371朵。你還能提出什么問(wèn)題?探究一紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,紅色郁金香比黃色郁金香多幾朵
2025-12-02 04:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入:0100我們來(lái)玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)所給條件,提出一個(gè)組合問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)樹狀示意圖,會(huì)用樹狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn):用樹狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過(guò)程:一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2025-11-09 19:25
【總結(jié)】東南西北學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東南西北。2.能夠熟練辨認(rèn)東南西北。一位勤勞老公公,天色一亮就開工;若有一天不見他,不是下雨就刮風(fēng)。猜一猜早上起來(lái),面向太陽(yáng),前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。1.請(qǐng)你朝南拍拍手!2.請(qǐng)你學(xué)孫悟空朝西做個(gè)鬼臉!3.
【總結(jié)】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過(guò)觀察、操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸,并尋找驗(yàn)證對(duì)稱軸的方法。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察或折疊等不同的方法尋找對(duì)稱軸,初步了解軸對(duì)稱圖形可能有1條或多條對(duì)稱軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生感受圖形的對(duì)稱美,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)重點(diǎn):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-19 03:50
【總結(jié)】巧算——誰(shuí)是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=
2025-11-08 13:51
【總結(jié)】冀教版地面墻面這是我們家廚房的墻面和地面,漂亮嗎?你能找出這些圖案的規(guī)律嗎?后面一個(gè)應(yīng)是什么?一個(gè)紅的一個(gè)黃的智慧沖浪選顏色試試吧下課
2025-11-19 23:32
【總結(jié)】連乘、連除和乘除混合運(yùn)算比一比,看誰(shuí)做得又快又對(duì)。3+5+6=19-3-4=15-7+9=12+7-4=81681914121715提問(wèn):這四道題都是按照怎樣的順序計(jì)算的?從左往右依次計(jì)算自主預(yù)學(xué)3×2×4=56÷7÷4=8÷4&
2025-11-08 00:30
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,知道幾個(gè)一千是一萬(wàn)。2.能說(shuō)出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡(jiǎn)圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說(shuō)說(shuō)它的組成探究一用簡(jiǎn)圖擺出九個(gè)千,再添上一個(gè)千是多少?
2025-11-20 01:53