【摘要】間接比較【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級(jí)第四冊(cè)P38間接比較【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]:1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認(rèn)識(shí)數(shù)值化的好處。[能力目標(biāo)]通過實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標(biāo)]通過親身體驗(yàn)的過程,激發(fā)兒童對(duì)輕重比較的興趣。
2025-01-22 14:09
【摘要】(滬教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)(一)一、數(shù)的分拆,下列數(shù)由幾個(gè)百、幾個(gè)十、幾個(gè)一組成?314=()+()+()728=()+()+()990=()+()+()461=()+()+()700=()+
2025-01-31 17:28
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中,能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算,并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開放式學(xué)習(xí)過程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力,思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式,專業(yè)指令的運(yùn)
2025-01-22 14:07
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)所給條件,提出一個(gè)組合問題。2.認(rèn)識(shí)樹狀示意圖,會(huì)用樹狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn):用樹狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過程:一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2025-01-21 19:25
【摘要】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過觀察、操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸,并尋找驗(yàn)證對(duì)稱軸的方法。過程與方法:通過觀察或折疊等不同的方法尋找對(duì)稱軸,初步了解軸對(duì)稱圖形可能有1條或多條對(duì)稱軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生感受圖形的對(duì)稱美,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)重點(diǎn):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn):
2025-01-31 03:50
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)(二)一、拆一拆,合一合458=()+()+()700+7=()901=()+()800+80+8=()700+30+9=()6+60+400=()二、
2025-01-22 14:11
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.借助千數(shù)圖認(rèn)識(shí)千。2.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù),并在數(shù)位表中表示出來。能力目標(biāo):將數(shù)進(jìn)行分拆,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的多種表達(dá)能力。情感目標(biāo):讓學(xué)生喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并能將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活。教學(xué)重、難點(diǎn):1.用點(diǎn)圖、簡(jiǎn)圖等多種方式表達(dá)數(shù)。2.千以內(nèi)數(shù)的
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.借助千數(shù)圖感知千的實(shí)際數(shù)量。2.能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱,知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估算,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。過程與方法:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)用千數(shù)圖、小圓片等多種模型來描述和表達(dá)千
【摘要】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí)位值圖,能正確地讀、寫出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動(dòng)手操作中,讓學(xué)生理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上,表示的大小也不同,初步感知位值的概念。3.知道個(gè)位、十位和百位各自的位值,并能有序思考。能力目標(biāo):1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動(dòng)手操作、合作交
2025-01-22 04:32
【摘要】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實(shí)際中檢驗(yàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、情景引入,激發(fā)興趣師出示例1,伴有情景圖:小胖拾貝殼師:同學(xué)們,你們看到什么?知道什么?請(qǐng)你與同桌說說悄悄話,匯報(bào)。
2025-01-31 12:56
【摘要】游國(guó)家森林公園教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生收集信息、解決問題的能力。2.培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力:將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。3.感受生活中數(shù)學(xué)無處不在,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn):將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,出示課題課件播放題頭圖:
2025-01-22 14:08
【摘要】夠與不夠應(yīng)用題,應(yīng)用題,鞏固乘法不等式。。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣??诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4+□=610×8-□=204×5+□=4466
2025-02-13 04:04
【摘要】相差多少一、獨(dú)立練習(xí),熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人,小胖有84個(gè)玩具小人,他們之間相差多少個(gè)小人呢?2.用喜歡的方法畫一畫,算一算。28和5724和6336和54?方法1:17+10=2727+8=35方法2:17+8=2528+10=35方法
2025-01-31 10:19
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)千,掌握千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。2.學(xué)會(huì)千以內(nèi)數(shù)的分拆及數(shù)的多種表達(dá)方式。探究一用算式表示數(shù)的組成853=()+()+()350=()+()+()1000=()+()+()+()803=()+()+()800
2025-01-20 13:51
【摘要】大數(shù)的讀與寫教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握大數(shù)的讀與寫。2.通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、匯總的能力。3.通過對(duì)知識(shí)的辨析,培養(yǎng)學(xué)生懂得驗(yàn)證的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握大數(shù)的讀與寫。教學(xué)過程:一、交流數(shù)據(jù),引入新知。師:上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),課后你們也收集了一些身邊的數(shù)據(jù),誰(shuí)愿意來交流