【摘要】軸對稱教學目標:認知目標:1.初步認識軸對稱圖形,知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形,能找出軸對稱圖形的對稱軸。能力目標:通過觀察、思考和動手操作,培養(yǎng)學生探索與實踐能力,發(fā)展學生的空間概念。情感目標:1.引導(dǎo)學生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇,激發(fā)學生的數(shù)學審美情趣,領(lǐng)會數(shù)學美。2
2025-01-31 12:56
【摘要】小探究教學目標:1.知道一個個地數(shù),10個一是十,十個十個地數(shù),10個十是百,一百一百地數(shù),十個百是千。2.知道并能說出數(shù)位順序表的排列及每位的實際意義。3.會用正方體積木塊、千數(shù)簡圖、人民幣等不同方式表達數(shù)。教具:方塊學具、課件。教學過程:內(nèi)容教師活動一、情境引入1.出示多媒體
2025-01-31 03:50
【摘要】游國家森林公園教學目標:1.理解四則混合運算中,先乘除后加減的計算順序,能正確計算。2.培養(yǎng)學生對信息的處理能力,對問題的解決能力。3.體驗數(shù)學的價值及樂趣,感受成功的喜悅。教學重點:四則混合運算計算法則。教學難點:獨立解決問題的能力。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學過程:一、情景引入師:今
2025-01-22 14:07
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們學會認識東、南、西、北。2.能夠熟練地辨認東、南、西、北。東西北南樹樁的年輪總是南面寬,北面窄。樹葉朝南的茂盛,朝北的稀疏。螞蟻洞口朝南。北斗七星指示北方?;@球場????籃
2025-02-14 21:59
【摘要】周長教學目標:1.知識目標:通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使學生認識與理解周長。2.能力目標:結(jié)合情境,使學生感知周長與生活的緊密結(jié)合。3.情感目標:滲透平移的思維方式,讓學生學會多種方法比較不同圖形的周長。教學重點:建立對周長的感性認識。教學難點:結(jié)合具體事物,理解周長
2025-01-22 14:12
【摘要】數(shù)學廣場---給小兔涂色教學目標:1.設(shè)置組合問題。2.引入樹狀示意圖。3.樹狀圖中路線的讀出。4.培養(yǎng)學生自己動手解決問題的能力。教學重、難點:設(shè)置組合問題。教學準備:棕色筆、卡紙、剪刀、多媒體課件。教學過程:一、情景設(shè)置師:今天,老師要和大家一起去認識小兔的一家。小兔的一家長
2025-01-31 03:49
【摘要】估算與精確計算教學目標:1.計算策略——巧算。2.精確計算。3.估算:用整十數(shù)、整百數(shù)近似計算。教學重點:用整十數(shù)、整百數(shù)進行估算。教學難點:將一個數(shù)看成整十數(shù)、整百數(shù)。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、推算1.出示:300+200=298+183=
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學目標:1.認識“萬”這個計數(shù)單位。2.發(fā)展學生的遷移能力:將數(shù)的認識與表達遷移到萬、將數(shù)位順序表遷移到萬。3.熟練讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學重、難點:讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學過程:一、導(dǎo)入階段:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.師:我們知道了三位數(shù)可以用多種表達方法,你能用什么方法表示9
2025-01-22 14:08
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學目標:知識與技能:1.借助千數(shù)圖感知千的實際數(shù)量。2.能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3.能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱,知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.能結(jié)合實際進行估算,逐步發(fā)展學生的數(shù)感。過程與方法:學生在教師的指導(dǎo)下,學會用千數(shù)圖、小圓片等多種模型來描述和表達千
2025-01-22 14:11
【摘要】分拆成幾個幾和幾個幾教學目標:1.學會用分拆的方法計算十幾乘幾的題目。2.學會用遞等式的格式書寫解題過程。3.培養(yǎng)學生知識遷移的能力。4.培養(yǎng)學生仔細觀察和分析能力,在眾多方法中能找到最簡便的方法。教學重點:學會用最簡便的方法分拆。教學難點:遞等式的書寫格式。教學過程:一、設(shè)置情境,引入新課
【摘要】三位數(shù)的加法(豎式)教學目標:1.將兩位數(shù)加法豎式的計算方法遷移到三位數(shù)加法豎式上來,培養(yǎng)學生的遷移能力。2.掌握三位數(shù)加法豎式的筆算方法,并遷移到多位數(shù)豎式的加法計算中。3.提高學生的評講能力和運用能力。教學過程:一、導(dǎo)入階段:1.師:一年一度的春季運動會開始了,現(xiàn)在正在舉行的是跳繩比賽,讓我們看看比賽的情況。
2025-01-22 14:09
【摘要】角教學目標:1.建立銳角和鈍角的概念,能辨認直角、銳角和鈍角,知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān),而與所畫出的邊的長短無關(guān)。2.引導(dǎo)學生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學教學活動,培養(yǎng)學生的觀察、實踐、分析、抽象等能力,進一步建立空間觀念,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。3.通過實踐,與他人合作和交流,使學生獲得成功的體驗,建立自信心,感受數(shù)學價值。
【摘要】植樹教學目標1.能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題,發(fā)展學生解決問題的能力。2.探究乘法不等式中形如“□×5<40”的題目,找到合適的解和最大的解。教學重點利用乘除法解決應(yīng)用題教學難點培養(yǎng)學生解決問題的能力教學過程一、引入師:(出示主題圖)瞧,小朋友們在干什么?你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?
2025-01-31 17:28
【摘要】數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)(一)【教學目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?!窘虒W準備】教具:主題圖、小棒、方格、木塊(課件或掛圖)、
2025-01-22 13:20
2025-02-02 02:28