3胡村小學(xué)一校一品方案-在線瀏覽
2024-08-27 00:13本頁面
【正文】 學(xué)校為落實(shí)動手做項(xiàng)目提供足夠的經(jīng)費(fèi)和人員支持，確保項(xiàng) 第 2 頁 共 5 頁 目的可持續(xù)發(fā)展，在全縣范圍內(nèi)有一定的影響力和帶動作用。 （ 3）根據(jù)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)開展動手做教育活動。（ 5）階段性總結(jié)交流。為啟迪青少年科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)對身邊科學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)和探究，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動素質(zhì)教育向更高層次發(fā)展，促進(jìn)青少年全面發(fā)展；并結(jié)合本校實(shí)際情況，決定將 “ 動手做 ” 活動作為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的一校一品特色項(xiàng)目，在全體學(xué)生中開展 “ 動手做 ” 創(chuàng)新實(shí)踐活動。 學(xué)生在活動過程中感受科學(xué)的魅力，享受快樂、體驗(yàn)成 第 3 頁 共 5 頁 功，增強(qiáng)自信心。 三、一校一品開展活動方法 一、 二、 三、 四、 五、六年級所有同學(xué)全體參加，可根據(jù)自身實(shí)際，制作范圍包括手工、剪紙、根雕、泥塑、石刻、模型等一切需要動手 動腦的學(xué)生制作作品。學(xué)校統(tǒng)一組織評比，交流展覽。
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