3教育局局長個(gè)人述職報(bào)告-在線瀏覽
2024-08-27 00:03本頁面
【正文】 求全體教育工作者抓住這個(gè)契機(jī)，宏 第 2 頁 共 4 頁 揚(yáng)傳統(tǒng)美德、光大愛國精神。 “ 甕安事件 ” 發(fā)生后，令所有的教育工作者振聾發(fā)聵，一個(gè)深層次的問題不得不讓我們思考，社會(huì)主義的學(xué)校決不能培養(yǎng)自己的反對者，每一名教師和教育工作者都必須把學(xué)生的品德培養(yǎng)和政治教育擺在第一位來抓。要求全縣教育工作者在培養(yǎng) 人上必須把社會(huì)主義的行為規(guī)范，品德規(guī)范作為養(yǎng)成教育的主線來抓，讓全縣學(xué)生成為政治合格的可靠接班人。按照林樹森省長 “ 四個(gè)一定要 ” 的要求和 “ 七項(xiàng)內(nèi)容，五個(gè)一票否決 ” 的規(guī)定，我們采取了分人包鄉(xiāng)指導(dǎo)，巡視組按月督導(dǎo)制度，從主要矛盾初中 “ 輟學(xué)率 ” 入手，全面抓好迎“ 國檢 ” 的到位工作。在強(qiáng)調(diào) “ 物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、管理文化、精神 文化 ” 建設(shè)的同時(shí)，我們提出了 “ 竹樹綠校園，石頭會(huì)說話，地面無裸露，師生普通話 ” 的二十字要求。把學(xué)校建設(shè)成最牢固、最讓家長放心的地方，這是溫家寶總理提出的最新要求。 第 3 頁 共 4 頁 為了強(qiáng)化此項(xiàng)工作， 2024 年，我們下發(fā)了關(guān)于
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