【正文】 位緊缺問題，我加強了對香洲區(qū)的調(diào)研和指導，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。三、嚴格自律，堅持勤政廉政作為一名領導干部，我在勤政上嚴格要求自己，做到恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作，我一直堅持遵紀守法，以身作則，廉潔從政，自覺嚴格執(zhí)行四大紀律八項要求，、思想上、行動上堅持同黨中央保持高度一致，同市委保持一致，在任何情況下都堅持做到一切以黨和人民的利益為重，顧全大局，服從上級，服從組織。在廉政方面，早在XXXX年，我就主動與市建設部門溝通，要求成立￥市政府建設投資管理中心”，提出實施教育建設項目“交鑰匙工程”，在得到市政府批準后，我局首先將預算投資近X億元的XX個基建工程項目全部委托建管中心建設，規(guī)范了基建工程的管理。創(chuàng)新了學校設備招標采購管理機制，成立了￥市教育系統(tǒng)教育教學設備配備審議領導小組。市屬學校的設備采購，在項目申報、項目審議、招標文件審核、公開招標、項目驗收等各個環(huán)節(jié)，都建立了一整套科學化、民主化、規(guī)范化的管理制度。第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠。當前，我市教育正步入發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質(zhì)的提升轉變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實現(xiàn)教育強市、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進一步解放思想，與時俱進，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作。第四,注意改進工作方式方法，更廣泛聽取基層意見。第六，堅持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。謝謝大家!第三篇：教育局局長述職報告xxxx年，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育,以深化課程改革、加快發(fā)展普通高中教育、振興職業(yè)教育、強化師德和行風建設為重點，以建設教育強區(qū)為目標，務本求實，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量，扎實開展各項工作，為我區(qū)教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出了積極的努力，較好地完成了年初教育工作會議上布置的各項工作任務。繼續(xù)改善義務教育學校辦學條件，完成了紅山區(qū)特殊教育學?？祻椭行木C合樓、八里鋪小學綜合樓和柳條溝寄宿制小學食宿綜合樓建設。積極打造普通高中教育品牌，加強學校管理，狠抓常規(guī)教學，改進課堂教學方式，促進了學生的全面發(fā)展。職業(yè)學?；A能力進一步加強，完成了一職專機電一體化專業(yè)97萬元的設備購置，改善學生實習實訓條件。暑期派出一職專7名教師參加國家級骨干教師培訓。行風建設及學校安全工作得到加強，全面落實義務教育學校免費政策和高中招生的三限政策，嚴格制止亂收費、亂補課、亂辦班、亂發(fā)教輔資料等行為，效果較好。建立健全了各級安全管理組織機構，明確責任，抓好師生的安全教育，執(zhí)行學校重大安全事故即報制度。在奧運火炬?zhèn)鬟f前，對所有中小學師生進行安全教育，及時消除了不安定因素，維護了大局的穩(wěn)定。探索村校合作辦園的農(nóng)村學前教育模式，第二幼兒園發(fā)展較快，在園幼兒達到200多名。教育局在10月份組織中小學校長分別到喀旗、寧城縣、元寶山區(qū)及山東濰坊等地區(qū)的部分名學校進行了參觀學習。組織了中小學班主任能力大賽，完成教師培訓17155人次。全面推進素質(zhì)教育，按國家要求開齊開足所有課程，進一步深化課程改革，改進課堂教學模式，改進教學方式方法，采取有效措施減輕了學生的課業(yè)負擔。全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，學生體質(zhì)健康合格率達到80%以上。二、加強學習和培訓，不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)。堅持倡正氣，禁歪風，在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務的需要。每當一些地方的官員發(fā)生腐敗案件，就在班子會上討論分析，時刻引以為戒。四是對照上級廉政制度和黨紀條規(guī)，嚴格要求班子每個成員，如實申報，相互監(jiān)督。第四篇：教育局局長述職報告定稿**縣教育體育局局長述職報告**縣教育體育局局長（2011年10月）近年來，在省黨委、政府、**市委、市政府和縣委、縣政府的正確領導下，在省、**教育部門的大力支持下，我同班子成員一道,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“鞏固兩基成果，深化課程改革，提高教學質(zhì)量，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”為目標，緊緊圍繞“幼兒教育有發(fā)展、義務教育保成效、職業(yè)教育起步好、教育質(zhì)量持續(xù)提高”的發(fā)展策略，帶領全縣廣大教育工作者解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，較好**完成了各項目標任務，促進了我縣教育發(fā)生了較大的變化，推進了我縣教育的全面進步。無論工作多么忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》、《**教育》、《**教育》等專業(yè)雜志必讀，隨時吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平；二是堅持帶頭學習。特別是我局開展學習實踐科學發(fā)展觀“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，為了扎實有效**開展好這次活動，我局根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求，加強領導，科學安排，精心組織，分專題、有步驟**安排學習。三是堅持了創(chuàng)新型機關、學習型機關的創(chuàng)建工作。二、加強作風建設，嚴格自律，堅持勤政廉政紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提，我一向倡導以嚴明的紀律、良好的作風、扎實的工作，爭創(chuàng)一流的效率、一流的服務、一流的形象，建設讓人民滿意的教育機關，辦好讓人民滿意的教育。作為單位“一把手”，更應常思貪欲之禍，常懷律已之心，常修為政之德。四是不染指項目工程，教育所有項目均由局里一名副局長分管負責，我只是在總體上把關，從未利用職權之便承包、介紹、插手項目，始終如一**堅守自己的價值取向。在人事問題及重大決策上，我堅持民主集中制，廣泛聽取不同意見，做到依法執(zhí)政，科學決策。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動**找干部和機關同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼?zhèn)洹?，在系統(tǒng) 內(nèi)努力弘揚正氣。帶頭貫徹落實好一把手負總責，紀委牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。本人充分認識到，抓這項工作，關鍵在于建立起一整套自律、他律相結合的約束機制，注重從源頭上預防和治理腐敗的力度。工作中，以大力推進教育系統(tǒng)民主政治建設為有力載體，堅持做好政務、校務公開，在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。我縣教育發(fā)展倍受縣委、縣政府和社會各界的關注，為了不辜負社會、領導和廣大群眾的重托，提高我縣的教育教學質(zhì)量，教育局每年組織召開“**縣教育質(zhì)量提升”研討會，鼓勵全縣教育工作者踴躍參與，積極獻計獻策。各學校根據(jù)各自實際，大力實施本校教育質(zhì)量，為全面提高我縣的教育教學水平，提升去全民素質(zhì)提供了強有力的保障?！叭h一盤棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁，提高教育教學質(zhì)量”的局面初步形成。（二）積極爭取國家教育投資項目，認真落實“三包”政策。其中：擴建校舍29456平方米，對校園進行綠硬化48760平方米，并就其它教學配套設施進行了改造和更新。二是確保了學生生活水平的逐年提高，我縣在校學生大多享受“三包”待遇，隨著國家對教育事業(yè)投入的加大，“三包經(jīng)費”也逐年提高，為了切實把經(jīng)費用到學生身上，教體局專門成立了“三包經(jīng)費”領導小組，不定期對各校進行檢查督促，保證了經(jīng)費的合理、科學應用，并在上級財政、審計等有關部門對我縣教育部門的歷次查賬中，均未出現(xiàn)任何違、違紀規(guī)行為。古人云：“國欲興，必貴師而重教”。一是管理實。同時，各學校在選人用人問題上，通過實行校長負責制，崗位責任制，按期做好了教師崗位目標考核，從而最大化的激發(fā)廣大教師的潛能。近年來積極組織在崗教師到**學習、療養(yǎng)、培訓人數(shù)達83人次，特別是在第六批援藏干部的大力支持和無私援助下，已籌措資金35萬元，于今年下學期開始，選派20名教師到湖南長沙市進行跟班學習培訓，計劃三年內(nèi)培訓教師120名，掛職鍛煉教育管理干部20名。按照“三個優(yōu)先”政策，切實做好了教師待遇改善工作，穩(wěn)定了教師隊伍。截止目前，我縣共評定初級職稱101人，申報中級職稱129人，申報高級職稱6人，切實解決了教師的職稱待遇問題。同時，從2010年起，每年組織一批退休老教師到云南、四川等**進行療養(yǎng)，既開闊了他們的視野，也充分體現(xiàn)了縣委、政府對教育、對教師的重視。（四）創(chuàng)新德育工作模式，促進了德育工作水平的再提升。校長是育人工作的第一責任人。學校通過精挑細選，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任。在學生行為能力養(yǎng)成方面，注意主體意識和主動意識的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生自理與自力、自尊與自強、自律與自衛(wèi)，增強主動參與、主動適應、主動探索、主動發(fā)展的主動意識。（五）抓好校長培訓工作，提升校長管理水平。并對各中小學校長進行了二次培訓，通過集中培訓，是多數(shù)校長系統(tǒng)**學習了學生管理、教學管理