3教育實踐活動整改落實建章立制方案-在線瀏覽
2024-08-27 00:03本頁面
【正文】 主要看領導班子專題民主生活會是否貫徹了整風精神、開展了積極健康的思想斗爭，自我 批評是否揭短亮丑，相互批評是否動真碰硬，對待批評意見是否態(tài)度誠懇、虛心接受，是否回應了群眾反映的問題。主要看局機關、各級領導班子和領導干部對存在的問題是否提出了實質性的整改舉措，做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉真改。 局黨組和各單位要認真組織好 “ 回頭看 ” ，真正看出問題、找到差距，不足的要 “ 補課 ” ，不夠的要 “ 加把火 ” ，走了過場的要堅決返工重來。 認真抓好整改落實。 著力整改 “ 四風 ” 方面普遍存在的突出問題。要把解決實際問題與解決思想問題結合起來，進一步深挖形成“ 四風 ” 問題的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“ 總開關 ” 問題。整改不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。重點整改履職盡責不到位、部門利益至上、特權思想嚴重、衙門作風、審批過多，檢查評比表彰泛濫、脫離實際、脫離基層、脫離群眾等問題。要將部門、單位存在的問題與領導干部個人責任聯(lián)系起來，結合履行職能職責，回應群眾關切，分類施策。 第 4 頁 共 8 頁 著力抓好專項整治。同時，要抓住群眾最反感、反映最強烈的 “ 四風 ” 問題和損害群眾利益的不正之風，確定專項整治 重點，加大整治力度，狠剎歪風邪氣。 切實加強建章立制。 按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進作風、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，以辯證唯物主義態(tài)度和改革創(chuàng)新精神建制度、立規(guī)矩。要 把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度作為重要內(nèi)容。要注意把我局教育實踐活動中的好經(jīng)驗好做法用制度形式固定下來、堅持下去。要強化制度 第 5 頁 共 8 頁 執(zhí)行，劃出 “ 紅線 ” ，標出 “ 雷區(qū) ” ，架起 “ 高壓線 ” ，切實維護制度的嚴肅性和權威性。 聚焦 “ 四風 ” 抓整改。哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的 。對前段邊學邊改、邊查邊改中初步解決的問題，要抓好鞏固提高，防止反彈。對新發(fā)現(xiàn)的問題要及時列入整改事項，跟進解決。要加快行政審批制度、財政制度、公務接待制度、信息公開制度等各項改革，推進簡政放權，防止公共利益部門化
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