3教育人事制度改革動(dòng)員會(huì)議致辭-在線瀏覽
2024-08-26 20:30本頁(yè)面
【正文】 、統(tǒng)一發(fā)放 ” ，農(nóng)村教職工的工資待遇大幅度提高。 四是教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。初中教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了從低谷 徘徊到名列前茅的歷史性突破 。今年我縣高考、中考又取得了令人鼓舞的好成績(jī)，高考本科上線穩(wěn)居全市 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 第二名，增幅居全市第一。在變化和機(jī)遇面前，全縣教師隊(duì)伍管理工作中一些與基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展新形勢(shì)不相適應(yīng)的矛盾和問題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。縣直學(xué)校和臨近縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師偏多，邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師相對(duì)較少 。學(xué)校內(nèi)部非教學(xué)人員過(guò)多，這部分人員占用著教師的編制，但不從事教學(xué)工作，影響了教學(xué)一線人員的工作積極性。這些人員雖少，但造成的消極影響很大。 這些矛盾和問題如不及時(shí)解決，必將會(huì)制約教育的進(jìn)一步發(fā)展。所以，各單位要切實(shí)提高對(duì)搞好這次教育人事制度改革重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。 二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革工作 這次全縣教育人事制度改革的主要任務(wù)，就是通過(guò)實(shí)行教職工全員競(jìng)聘上崗，健全完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)教師資源的合理配置，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極 性和創(chuàng)造性，建設(shè)一支有活力、有朝氣、積極向上的教師隊(duì)伍。 這次改革的工作重點(diǎn)就是教職工全員競(jìng)聘上崗。 在教職工全員競(jìng)聘上崗工作中，各單位都要按照 “ 科學(xué)考核、競(jìng)聘上崗、末位落聘 ” 的程序辦法，確定競(jìng)聘上崗人員和落聘人員。落聘人員必須按照規(guī)定的比例產(chǎn)生，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按不低于 3%、其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)按不低于 5%的比例產(chǎn)生落聘人員，縣直學(xué)校按不低于 5%的比例產(chǎn)生落聘人員。這是這次改革的硬指標(biāo)。 關(guān)于落聘人員，在這里我要著重強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)： 一是落聘人員必須從本單位的現(xiàn)在崗人員中產(chǎn)生，任何單位不準(zhǔn)用流失人員、病退人員、借調(diào)人員、 辭退人員等占用落聘人員指標(biāo)。 二是對(duì)落聘人員，今年將采取 “ 跟班學(xué)習(xí)與集中提高培訓(xùn) ”相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)提高，時(shí)間為一年?！?集中提高培訓(xùn) ” 由縣教體局統(tǒng)一組織到縣教師進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)，每月集中培訓(xùn)時(shí)間不少于一周，重點(diǎn)加強(qiáng)教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)知識(shí)、教育教學(xué)理論的提高培訓(xùn)。落聘人員憑《培訓(xùn)合格證》于下學(xué)年開學(xué)前回原單位參加教職
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