【摘要】一、陳成子弒簡(jiǎn)公如果國君是桀紂之君,成為危害百姓的獨(dú)夫民賊,那么,為了救民于水火,為了維護(hù)仁道,像商湯、周武王一樣推翻暴君,不能說是弒君。大臣為了個(gè)人的私利而篡權(quán)奪位,謀害國君,便是以下犯上的弒君,這是“人倫之大變,天理所不容,人人得而誅之”。如果有天子、方伯可以憑道義進(jìn)行討伐,就應(yīng)該由天子下令討伐。因?yàn)榇呵飦y世,上無天子,下無方伯,為了維護(hù)道義,魯國作為一個(gè)諸侯
2025-01-22 17:51
【摘要】《〈論語〉選讀·知其不可而為之》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、通過分析重點(diǎn)句和完成相關(guān)練習(xí)落實(shí)文言詞句;二、通過根據(jù)每章內(nèi)容,對(duì)各章節(jié)進(jìn)行歸類,及討論練習(xí)來了解孔子的“知其不可而為之”的思想。三、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),通過“知其不可而為之”這樣的話題,來探討孔子積極入世思想的現(xiàn)實(shí)意義和不足。教學(xué)重點(diǎn):理解孔子的積極入世思想教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-23 00:28
【摘要】《論語》復(fù)習(xí)學(xué)案二《知其不可而為之》一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴趨而辟之⑸使子路反見之⑵與其從辟人之士也⑹是知其不可而為之者與⑶植其杖而蕓⑺且而與其從辟人之士也⑷見其
2025-02-10 13:50
【摘要】知其不可而為之:知道行不通卻還要去做鏈接:高耀潔的道德勇氣山東曹縣人,生于1927年,1954年畢業(yè)于河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。河南省第七屆人大代表、九三學(xué)社成員、河南省文史研究館館員、河南中醫(yī)學(xué)院退休教授、婦科腫瘤病專家。1996年開始,她自費(fèi)進(jìn)行艾滋病防治和救助工作,并從2022年開始將主要精力放在對(duì)艾滋遺孤的救助方面。2
2025-02-25 13:34
【摘要】《選讀》課課練04知其不可而為之(部分答案版)一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴趨而辟之⑸使子路反見之⑵與其從辟人之士也⑹是知其不可而為之者與⑶植其杖而蕓⑺且而與其從辟人之士也
2025-02-07 03:54
【摘要】師:我們先來談?wù)勗?。平常我們?huì)說到這樣一句話“知其不可而為之”,那么這句話是什么意思呢?(我叫坐在我身邊的人回答。)生:知道做不到還要做。(我將“做不到”三字寫在黑板上。但他隨即改口“知道不能做還要做”我就將“不能做”三字寫在黑板上。)師:請(qǐng)問這句話到底什么意思呢?(學(xué)生又變了,我沒聽清。只聽同學(xué)議論“啊,又不一樣了。”)師:請(qǐng)大家看書
【摘要】蘇軾因?yàn)榉磳?duì)新法,在自己的詩文表露了對(duì)新政的不滿,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣彈劾,被扣以莫須有的罪名抓進(jìn)烏臺(tái),一關(guān)就是4個(gè)月。當(dāng)時(shí)蘇軾認(rèn)定自己必死無疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例,以及眾人的營救,使得蘇軾免于一死,被貶為黃州團(tuán)練副使。(注:烏臺(tái),指的是御史臺(tái),是專任彈劾百官
2025-01-22 13:27
【摘要】第三專題出仕與出世文章閱讀?結(jié)合注解,自讀文章?合上課文,解釋下列紅色的詞語或翻譯紅色的句子解釋和翻譯?子畏于匡?文王既沒,文不在茲乎??天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也?匡人其如予何??二三子何患于喪乎??天將以夫子為木鐸?期月而已可也?有
2025-01-22 13:22
【摘要】“蛙死于溫水”的實(shí)驗(yàn)美國一所大學(xué)做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),科研人員將一只青蛙猛地丟進(jìn)裝有沸水的鐵鍋中,青蛙受到意外的強(qiáng)烈刺激,作出了靈敏的反應(yīng),奮力一跳,躍出鍋外,自我拯救了生命。而后,科研人員仍將這只青蛙放進(jìn)裝滿涼水的鐵鍋,然后在鍋下逐漸加溫,青蛙毫無覺察地在溫水里悠然自得,直到它感到水燙無法忍受時(shí),再想躍出水面卻已動(dòng)彈不得,枉送了性命。青蛙第一次能死里
2025-01-22 13:20
【摘要】樂府詩古代掌管音樂的官署稱為樂府,后來人們將樂府采集或創(chuàng)作的詩篇稱為“樂府詩”。白居易(772—846),漢族,字樂天,號(hào)香山居士,河南新鄭(今鄭州)人,是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的著名詩人,有“詩魔”之稱。他一生作詩三千多首,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄⑹略娭?/span>
2025-01-22 13:26
【摘要】一般說到蘭陵王,我們的第一反應(yīng)便是。。。但是。。此蘭陵王非彼蘭陵王!接下來就有請(qǐng)?jiān)蹅兘M的老師君為你解答!柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上,曾見幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國,誰識(shí)京華倦客?長(zhǎng)亭路,年去年來,應(yīng)折柔條過千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,
2025-01-20 10:54
【摘要】蘇幕遮范仲淹碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。黯鄉(xiāng)魂:心神因懷念家鄉(xiāng)而悲傷。江淹《別賦》:“黯然銷魂者,唯別而已矣?!摈鋈?,內(nèi)心凄愴的樣子。追旅思:羈旅的愁思糾纏不休。追:糾纏。
2025-01-22 13:25
【摘要】——柳永知識(shí)與技能:體會(huì)詞中情景交融的藝術(shù)特色,賞析佳句。過程與方法:通過反復(fù)誦讀,合作探究,掌握情景交融的藝術(shù)特點(diǎn),賞析佳句。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)本詞的思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)欣賞范讀,感知詞味注意:(1)字詞的讀音(2)朗讀的節(jié)奏(3)情感基調(diào)朗讀課文,
2025-01-22 13:23
【摘要】議論散文的特點(diǎn)議論文的框架散文化的筆法論快樂錢鐘書既然人生本質(zhì)是悲劇式,那么我們就應(yīng)該善待它,去努力地創(chuàng)造一種快樂的生活。林語堂快樂好似生命上的溫度計(jì),快樂多,生命中的樂趣也更多。福樓拜?有位外國記者曾說,他來中國有兩個(gè)愿望:一是看萬里長(zhǎng)城,二是看錢鐘
2025-01-20 19:38
【摘要】http://cs.ustc.edu.cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚(yáng)州地