20xx秋人教版語文七上第20課雖有嘉肴word教案-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、流利朗讀課文并最終背誦課文。2．理解、積累、識記常見的文言實(shí)詞在文中的含義，翻譯課文，用“意義”法劃分句子節(jié)奏。，并聯(lián)系實(shí)際，能用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)翻譯課文，掌握重點(diǎn)詩詞含義，理解“教學(xué)相長”的道理。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽

2025-01-31 16:17

20xx秋鄂教版語文七上第14課體育頌word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】體育頌備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第14課體育頌閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量

2025-01-31 03:06

20xx秋人教版語文七上第21課化石吟word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】《化石吟》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力(1)有感情地朗讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏韻律之美。(2)理清詩歌結(jié)構(gòu)，把握詩歌的主要內(nèi)容。(3)理解重點(diǎn)語句，體會詩歌的思想感情，提升自己的思想認(rèn)識。2．過程與方法通過查閱資料，了解化石、現(xiàn)代詩歌的相關(guān)知識；通過朗讀的方法，熟悉文章內(nèi)容、掌握結(jié)構(gòu)、品味詩歌語言；通過競賽、啟示點(diǎn)撥、討論等方法來

2025-01-22 01:47

20xx秋人教版語文七上第23課綠色蟈蟈word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】《綠色蟈蟈》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力(1)理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強(qiáng)食、驚慌失措、津津有味”等詞語。(2)了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習(xí)性。2．過程與方法(1)學(xué)習(xí)快速閱讀，理解課文內(nèi)容并簡要概括重點(diǎn)內(nèi)容的方法。(2)體會文章富有文學(xué)筆法、生動活潑的特點(diǎn)及表達(dá)效果。(3)體會并學(xué)習(xí)文中擬人手法的運(yùn)用

2025-01-31 12:17

20xx秋人教版語文九上第14課應(yīng)有格物致知精神word教案-在線瀏覽

【摘要】《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)目標(biāo)：1、理解真正的格物致知的精神，理解文章的論證方法。2、學(xué)習(xí)編寫閱讀提綱，把握文章的思想內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)。3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、議論文三要素在本課的體現(xiàn)。2、格物致

2025-01-31 16:16

20xx秋人教版語文七上第6課我的老師word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】6.《我的老師》問題導(dǎo)讀—評價單班級：姓名：組名：指導(dǎo)教師：付麗茹審核人：時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、積累運(yùn)用“狡猾、依戀、糾紛”等詞語。2、默讀課文，整體感知文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)用樸素的語言表

2025-01-31 16:16

20xx秋浙教版語文九上第14課海通精神word教案-在線瀏覽

【摘要】《海通精神》教案陳維平教學(xué)目標(biāo)：1了解一事一議的議論文的特點(diǎn)與寫法，掌握“捫、渺、棲”等字。2初步學(xué)會寫一事一議的議論文，理出并把握事物間的聯(lián)系點(diǎn)，順理成章地發(fā)揮聯(lián)想，展開議論。3體驗(yàn)“海通精神”的現(xiàn)實(shí)意義。[第一課時]一、教學(xué)目標(biāo)1.理清文章的寫作思路。2．啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識“海通精神”的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)

2025-01-31 22:32

20xx秋浙教版語文七上第20課蛛網(wǎng)word教案-在線瀏覽

【摘要】第一課時[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：理清課文結(jié)構(gòu)，把握感情線索。2、難點(diǎn)：把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程]（一）導(dǎo)入新課：你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎？

2025-01-31 08:10

20xx秋人教版語文七上第13課風(fēng)雨-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)，感知其內(nèi)容，理清文章思路。，感受文章語言的魅力。、欣賞自然的思想感情。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理清思路，品味本文生動準(zhǔn)確的語言。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程新課導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)】說起暴風(fēng)雨，我們不由得聯(lián)想到

2025-01-21 19:55

20xx秋人教版語文七上第3課羚羊木雕-在線瀏覽

【摘要】課題：羚羊木雕章節(jié)：第一單元第3課課型：略讀執(zhí)筆：李固軍審核：班級：姓名：小組：時間：學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過反復(fù)閱讀文章，能概述出文章的主要內(nèi)容。2、通過反復(fù)學(xué)習(xí)詞語，學(xué)會本文的主要詞語。3、通過合作交流，

2025-01-21 19:52

20xx秋人美版美術(shù)五上第14課中國龍word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《中國龍》說課稿學(xué)校：╳╳市╳╳小學(xué)教師：╳╳時間：2020年10月《中國龍》說課稿各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，今

2025-01-22 12:22

20xx秋人教版語文七上第9課王幾何-在線瀏覽

【摘要】布爾津縣初級中學(xué)集體備課教案主備人孫文英備課組成員：李桂英張楠加依娜王盼課題王幾何授課時間教學(xué)目標(biāo)（學(xué)習(xí)目標(biāo)）課文，概括文章基本內(nèi)容。、動作、語言描寫的句子，了解其對刻畫人物形象的作用。物內(nèi)心世界，感受人物的人格魅教學(xué)重點(diǎn)勾畫外貌、動作、語言描寫的句子，了解其對刻畫人物形

2025-01-22 04:07

20xx秋人教版語文七上第30課寓言四則word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】30.《寓言四則》導(dǎo)學(xué)案主備：洪四明審核：學(xué)生姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2．了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識。3．分析寓言的故事情節(jié)，領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理?！菊n時】

2025-01-31 16:16

20xx秋人教版語文七上第19課在山的那邊word教案-在線瀏覽

【摘要】《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識和能力：積累字詞，了解詩歌的基本知識。2．過程和方法：解讀詩歌的主要內(nèi)容，領(lǐng)悟詩人寄予詩中的感情。把握詩歌中運(yùn)用的象征手法。3．情感態(tài)度與價值觀：引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，感悟人生。二、教學(xué)重點(diǎn)1．品味語言，領(lǐng)悟詩歌主旨。2．“山”“?！钡南笳饕饬x。

2025-01-31 01:44

20xx秋人美版美術(shù)二上第14課茂密的花word說課稿-在線瀏覽

【摘要】美術(shù)課《茂密的花》說課稿本課選取學(xué)生非常熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容，有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美，體驗(yàn)生活的美好。通過美術(shù)活動，能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點(diǎn)，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。在傳統(tǒng)教學(xué)中，這是通過分析比較名家作品來講授花的前后遮擋近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系，理論性較強(qiáng)，學(xué)生是被動接受，而白板作為功能強(qiáng)大的信息技術(shù)手段，可以讓學(xué)生通過欣賞、比

2025-01-31 16:11

20xx秋人教版語文七上第14課秋天word比賽說課稿-文庫吧

20xx秋人教版語文七上第14課秋天word比賽說課稿-wenkub

20xx秋人教版語文七上第14課秋天word比賽說課稿(已修改)

20xx秋人教版語文七上第14課秋天word比賽說課稿(編輯修改稿)