【摘要】?(人)的結(jié)構(gòu)層次??什么是器官?溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個細(xì)胞各種器官消化運動循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人體
2025-02-02 12:44
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的?②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?③什么是組織?④什么是器官?受精卵。細(xì)胞→組織→
2025-01-11 21:05
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次濂溪學(xué)校胡曉飛收集整理溫故而知新受精卵上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織多個細(xì)胞各種器官消化運動循環(huán)呼吸泌尿神經(jīng)內(nèi)分泌生殖八大系統(tǒng)人
2025-02-09 15:36
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次預(yù)習(xí)提綱:1、綠色開花植物體是怎樣生活的?2、綠色開花植物有哪些器官,分別有哪些功能?3、植物怎樣由受精卵形成組織的?與動物一樣嗎?4、器官是由哪些組織
【摘要】《植物體的結(jié)構(gòu)層次》東疏中學(xué)陳煥青教材在內(nèi)容安排上,考慮到第一節(jié)課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了動物體的結(jié)構(gòu)層次,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物體的結(jié)構(gòu)層次。相關(guān)知識內(nèi)容減少了,難度要求降低了,不必再次學(xué)習(xí)組織、器官、系統(tǒng)的定義,也不必介紹系統(tǒng)這個層次了。教材內(nèi)容的安排更集中體現(xiàn)在器官的觀察與辨認(rèn)、幾種重要組織的觀察與理解?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中,生物體的結(jié)構(gòu)層次位居10個一級主題內(nèi)容之二,新課標(biāo)要求
2024-10-17 11:32
【摘要】組織細(xì)胞分裂的模式圖受精卵2細(xì)胞4細(xì)胞多個細(xì)胞我們來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的概念什么是組織經(jīng)過分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織什么是器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來形成器官什么是系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定
2025-06-16 12:04
【摘要】復(fù)習(xí):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《動物體的結(jié)構(gòu)層次》,現(xiàn)在,請同學(xué)們回憶動物體是怎樣形成的?受精卵分裂分化組織(四種)上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官(很多種)系統(tǒng)(八大系統(tǒng))動物體運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖八大系統(tǒng)
2025-01-24 02:21
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次1、綠色開花植物體是怎樣生活的?營養(yǎng)物質(zhì)水份溫度陽光思考:?1、綠色開花植物有哪些器官,分別有何功能??2、植物是怎樣由受精卵形成組織的?與動物一樣嗎??3、器官是由哪些組織構(gòu)成的??4、植物體是一個整體嗎?為什么?一、綠色開花植物有六大器官葉
2024-12-20 12:26
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次制作人:zhangmj上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織。
2025-01-21 20:53
【摘要】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次制作者:林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成,但億萬個細(xì)胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的,它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢?這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次看書討
2024-09-14 12:56
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)提問:細(xì)胞是怎樣構(gòu)成動物體(或人體)的?動物或人體的組成許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起。組織器官系統(tǒng)細(xì)胞
2025-01-13 04:48
【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《生物學(xué)》(人民教育出版社)七年級上冊第二單元第三章第二節(jié)。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了《動物體結(jié)構(gòu)層次》一節(jié)的基礎(chǔ)上,在理解了組織、器官等概念的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》,要求學(xué)生能全面地認(rèn)識由六大器官構(gòu)成的植物體是一個統(tǒng)一的整體,以及植物體的幾
2025-06-04 04:17
【摘要】你吃過生番茄嗎?結(jié)合下圖說一說,番茄果實不同部位的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點?它們各有什么功能?吃番茄時,番茄里那酸甜的汁液來自哪些細(xì)胞?想一想,議一議表皮細(xì)胞果肉細(xì)胞番茄表皮細(xì)胞排列緊密,且細(xì)胞壁較厚,具有保護(hù)番茄內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄果肉細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞壁薄,液泡較大,具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能
2024-07-29 00:36
【摘要】第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次一、綠色開花植物有六大器官綠色開花植物體通常都是由六大器官組成的。為營養(yǎng)器官,為生殖器官。二、植物的幾種主要組織:細(xì)胞,薄,大,濃,具有很強的能力,能夠不斷________產(chǎn)生
2024-07-27 12:08
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?動物或人體的組成許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起。組織器官系統(tǒng)
2025-02-10 01:08