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3關(guān)于班干部培訓(xùn)心得-在線瀏覽

2024-08-26 16:06本頁面
  

【正文】 在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧 。然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。 服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上,這就 必然要承受一定程度的壓力。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢。 學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同 時注意自身的修養(yǎng)。要及時反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。 有批判,取精華。 大學(xué)是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美 好的回憶。在一個準(zhǔn)社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。三人行必有我?guī)熤車拿總€人都有他的特色、優(yōu)點,都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長彌己短,提高自己。以后,我會更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。 關(guān)于班干部培訓(xùn)心得篇二 從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。自己的職責(zé)在那里等等問題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。干部就要有服務(wù)意識,在每次服務(wù)同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)驗,在總結(jié)中得到鍛煉。人類不是一開始就是天才,天才是 1%的先天條件和 99%是后天努力。 三、強化責(zé)任。要有勝任能力。 學(xué)院的杜書記說的對,我是學(xué)生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用標(biāo)準(zhǔn)化,要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加知道我們的班干部的重要性。 有批判,取精華。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。我會在各方面更加 嚴(yán)格要求自己。我會時刻謹記我是班干部,多做事實。 細節(jié)決定成敗,尤其是身為一名班干部,我們必須別人付出更多,所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。在壓力中我們拼搏、奮斗,揚起希望的風(fēng)帆,駛向 第 10 頁 共 21 頁 成功的彼岸。 作為班干部,我們會做到身先士卒,以身作則。 因此我們會與同學(xué)們一起維護一個和諧的班級關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。我通過這次的學(xué)習(xí),進一步增強了自己做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺正自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。 在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同 第 11 頁 共 21 頁 學(xué)之間能夠更好的交往。 一、學(xué)生 干部如何樹立班干部意識。通過這次的學(xué)習(xí)讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識。 。要淡化干部意識,要強化仆人意識。這樣,班干部的威信便開始形成,并為以后大膽工作奠定了深厚的感情基礎(chǔ)。我們要讓學(xué)生干部在工作實踐中逐步明白:自己為同學(xué)所做的一切 ,都不是額外的學(xué)雷鋒,做好事,而是自己的分內(nèi)之事,應(yīng)盡之責(zé)。既是同學(xué)的仆人,又是班級的主人,二者是統(tǒng)一的。二是當(dāng)輔導(dǎo)員老師的工作出現(xiàn)疏漏時,應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出,并協(xié)助糾正 。作為班級主人的班干部,我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理, 第 12 頁 共 21 頁 又接受監(jiān)督 。 。大到班級管理方式的選擇,小到每一項具體活動的設(shè)計,都應(yīng)讓學(xué)生盡量體現(xiàn)出自己的智慧,使他們隨時產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅。班干部應(yīng)注重工作效率,注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時間,更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念。 二、學(xué)生干部要如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。 作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學(xué)習(xí),而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的過程,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做。作為班干部,在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。所以只要我們做一個有心人,能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中,再把文化課上學(xué)到的書本知識放到工作中去實際,工
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