【摘要】用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究1做一做想一想議一議結(jié)論1物質(zhì)都是由極其細(xì)小的、肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的。你知道它們是怎么“畫(huà)”出來(lái)的嗎?比例尺為l∶1013實(shí)驗(yàn)探究2:氨水與酚酞大膽猜想
2025-02-03 00:50
【摘要】第1課時(shí):分子原子?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??水通電后為什么會(huì)生成氫氣和氧氣??構(gòu)成物質(zhì)的基
2025-01-22 10:32
【摘要】《用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)》說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用 分子和原子是初中學(xué)生初次接觸到的微小粒子,本節(jié)課,學(xué)生將從認(rèn)識(shí)分子、原子的真實(shí)存在,開(kāi)始認(rèn)識(shí)微觀世界,是化學(xué)學(xué)習(xí)由形象到抽象,從...
2024-12-03 03:23
【摘要】干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成銅中含有銅原子氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成金剛石由碳原子構(gòu)成第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第一課時(shí)分子一、分子?意大利化學(xué)家、物理學(xué)家阿佛加德羅(AmedeoAvogadro,1776~1856)提出了分子學(xué)說(shuō)。水H2O通電氫氣
2025-02-10 05:44
【摘要】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第1課時(shí):分子原子問(wèn)題的提出?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體,金剛石的硬度怎么這么大呀?這些物質(zhì)里面究竟是什么東西?這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的?銅是什么構(gòu)成的?為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱??最小的水的微粒是什么樣的?構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么?二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的??
2025-02-10 13:48
【摘要】原子的構(gòu)成第2課時(shí)通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的物質(zhì)的原子重新組合生成新的物質(zhì)的過(guò)程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問(wèn)題的答案要從原子的內(nèi)部去尋找,這就涉及到又一個(gè)新的問(wèn)題:微?!幽懿荒芊殖筛〉奈⒘???原子是一個(gè)實(shí)心球。?原子象一個(gè)乒乓球。?原子象一個(gè)氣
【摘要】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒原子的構(gòu)成第2課時(shí)一、原子的構(gòu)成通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的物質(zhì)的原子重新組合生成新的物質(zhì)的過(guò)程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問(wèn)題的答案要從原子的內(nèi)部去尋找,這就涉及到又一個(gè)新的問(wèn)題:微粒—原子能不能分成更小的微粒?我想象中的原子結(jié)構(gòu)
2025-02-02 06:51
【摘要】283283九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫(xiě)人:馮蘇文年月日課題構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(二)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:。。。過(guò)程與方法:通過(guò)原子結(jié)構(gòu)的教學(xué),培養(yǎng)
2025-01-23 02:42
【摘要】§由多種物質(zhì)組成的空氣Q:如何證明空杯不空??將空杯倒扣入水中,扣不下去一、探究空氣的成分猜想:硫能在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中含有______;久置在空氣中的澄清石灰水會(huì)變渾濁是因?yàn)榭諝庵泻衉________;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來(lái)時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說(shuō)明空氣中也含有__________。氧
2025-02-02 06:50
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象通過(guò)本章的學(xué)習(xí),你將知道?物質(zhì)的溶解過(guò)程會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象;如冰袋熱袋的制作?水溶液有那些重要的性質(zhì);08年凝凍為何要撒鹽?如何表示溶液的組成?物質(zhì)的溶解性受哪些因素的影響;可口可樂(lè)打開(kāi)有氣泡冒出?如何定量表示物質(zhì)的溶解性?除水之外,還有那些常用的溶劑碘酒
2025-01-22 01:04
【摘要】第三單元第二節(jié)物質(zhì)組成的表示如果把下列分子模型拆分,可分成幾類(lèi)原子氫氣(H2)氧氣(O2)二氧化碳(CO2)水(H2O)一氧化碳(CO)+1氧原子碳原子氫原子就是具有相同
2025-01-22 02:35
【摘要】不拔掉薩達(dá)姆這個(gè)塞子,石油出不來(lái)。你知道嗎?能源有哪些?水能、氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、石油、天然氣、煤、地?zé)崮?、核燃料、閃電(電能)一、化石燃料煤、石油、天然氣你了解嗎?1、它們是怎樣形成的?2、它們是純凈物嗎?3、它們主要含有什么元素?背景資料煤,人稱(chēng)“黑色金子”、“工業(yè)的糧食”
2025-01-22 15:16
【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo),分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。(打一物質(zhì))1、我們了解哪些
【摘要】第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教學(xué)目標(biāo):、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;,理解什么樣的微粒是分子。在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子,原子可以結(jié)合成分子,即分子是由原子構(gòu)成的。。。過(guò)程與方法:。,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,運(yùn)用討論交流等學(xué)習(xí)方法,再對(duì)學(xué)習(xí)素材進(jìn)行比較分析與歸納概括的過(guò)程
2025-01-22 20:19
【摘要】太康縣毛莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)張然功OHHOHHOHHOOC氧氣這三種分子有什么共同點(diǎn)?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復(fù)習(xí)回顧?水分子中的氧原子、二氧化碳分子中的氧原子和氧氣分子中的氧原子核內(nèi)都有8個(gè)質(zhì)
2025-01-22 06:07