【摘要】我們手拉手周寧實小孫錦玲活動內容:小學人教版《品德與社會》六年級下冊第三單元第三課第一課時活動目標:1、通過世界各國各地區(qū)人們近距離交流、享受著共同的物質和精神文明、關注著共同的事務等事例,體會世界經濟的發(fā)展與聯系及其人們生活帶來的影響,理解世界人民相互依存的關系。2、簡單了解當今世界各國人們面臨一些共同問題時的反應以及通力合作的案
2025-02-01 03:41
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊共同創(chuàng)建我們共同的祖國中華五千年的燦爛文化,是各族兒女在相互交流與融合中共同創(chuàng)造的,每個民族都為中華文化的發(fā)展做出了貢獻。我們水稻原來長在南方,七千多年前這塊土地上就生活著我們的祖先。我們小麥原來生長在西亞,是西部少數民族把種植技術帶到了中原,隨著人口的不斷遷徙,我們的兄弟姐妹逐漸遍
2025-02-01 04:02
【摘要】手拉手,地球村第一課時教學內容:學唱歌曲《手拉手,地球村》。教學目標:“地球村”的含義,關注世界和平事業(yè)和綠色事業(yè)?!妒掷郑厍虼濉?。教學過程:一、導入新課(1)今天,我們學唱的歌曲是《手拉手,地球村》同學們誰知道“地球村”是什么意思?(“地球村”也還是全世界人們不論國籍,種族都能友好相處的含義。(2)復習演唱
2025-02-15 00:41
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第三單元同在一片藍天下第三課我們手拉手教材分析:本課主要是讓學生了解一些中外企業(yè)的發(fā)展,中外文化的發(fā)展,從而,展示了近些年,中國經濟、文化在世界上的地位。設計理念:本課設計從學生生活實際出發(fā),利用他們在生活中,所看到的,所感受到的,中國的經濟,中國的文化,中國的各個方面在世界
2025-02-13 14:33
【摘要】手拉手,地球村課時:2課時教學內容:學唱歌曲《手拉手,地球村》教學目的:《手拉手,地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望。,并在聽賞活動中能進一步感受音樂所表達的“地球的美”,從而喜愛地球,愿意保護地球。教學重點:《手拉手,地球村》。,激發(fā)學生保護地球的熱情,幫助學生樹立環(huán)保意識。教學用具:課件
【摘要】第一篇:五年級音樂上冊手拉手地球村教案人教新課標版 最新版 手拉手,地球村 課時:2課時 教學內容:學唱歌曲《手拉手,地球村》教學目的: 《手拉手,地球村》來表達小朋友們對保護地球的強烈愿望...
2024-10-13 13:42
【摘要】社會呼喚誠信教學目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應該每時每事以誠為本。3、關注社會誠信問題,愿意為打造誠信社會出一
2025-01-22 10:12
【摘要】教學目標:,感知社會各種主體(廠家———消費者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對誠信的期待。,我們應該每時每事以誠為本。,愿意為打造誠信社會出一份力。教學準備:社會調查教學設計:活動一找找社會生活中的承諾,讓學生收集家中購物時獲得的信譽卡、保修卡等,問一問父母或周圍人,了解這些信譽卡、保修卡的作用;在購
2025-01-22 10:14
【摘要】誠信是金教學目標:1、結合生活中的具體事例和兒童的生活經驗,理解誠實守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學重、難點:通過本課的學習感受誠實是立身之本,理解“人無信不立”,理解誠實在待人處事中的作用,同時也使學生認識到誠實
2025-01-22 03:11
【摘要】江山多嬌(五年級上冊)-品德與社會教學設計教學目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的
2025-01-22 05:42
【摘要】請你相信我教學設計一、教學設計理念:《品德與生活課程標準(實驗稿)》明確提出,“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究,熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程?!睘榱藢崿F這一理念,在教學過程中,我們讓通過調查、交流、回憶、體驗、觀察等,來感受誠實守信的重要,同時,還注意通過讓學生對具體事例的感受和認識。提高道德榮辱觀,樹立守信為榮、
2025-02-05 11:08
【摘要】教學內容:義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》(人教版)五年級上冊第一單元。教學目標:1.認知目標:認識誠信,了解誠信在生活中的重要性;理解誠信的含義,懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.能力目標:理解誠信在社會生活中的作用,使學生懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。3.情感態(tài)度與價值觀:使學生知道誠信的重要性,在生活中做到發(fā)現誠信、感悟誠信、體驗誠信,做誠
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊雙方用簽訂合同、協議的方式,做出約定,并依據約定行事。違約要受到懲罰。農民與面粉公司工作人員在麥田簽定購銷合同政府向公民做出承諾,保證各項措施的落實,并便于大家監(jiān)督。在我們的生活中隨處可見各種承諾,我們來找一找。我們小區(qū)的物業(yè)管理公司最近
2025-02-13 14:28
【摘要】我的祖國多遼闊教學目標:1、了解我國的海陸疆域,知道我國幅員遼闊,為祖國感到自豪。2、學會看中國地圖,知道圖例、比例尺的含義。通過地圖和生活實例初步了解我國的行政區(qū)劃,知道省級行政單位在祖國版圖上的大體位置。3、培養(yǎng)學生獲取信息,自主探究,合作學習等方面的能力。教學
2025-02-05 11:09
【摘要】我們的班隊干部選舉一、教學目標:1、知道學生干部應通過選舉產生,了解民主選舉的一般程序。2、懂得選班干部的標準和干部的職責。知道人人都有選舉權,選舉中做到公平、公正。3、懂得當干部只有為大家服務的責任,沒有特殊權利。二、教學準備:1、《少先隊隊章》2、多媒體3、直尺列表三、教學時間:3課時四、教學設計
2025-02-01 03:42