蘇科版生物七下鳥類ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】列舉：列舉出一些空中飛行的動(dòng)物？麻雀、鴿子、啄木鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蟬、蝗蟲、蝙蝠歸類：鳥類、昆蟲、哺乳初中生物七年級(jí)下冊(cè)第十一章第一節(jié)鳥類(一課時(shí))課前預(yù)習(xí)：（書92頁(yè)）1、鳥類按照運(yùn)動(dòng)方式可以分為哪幾類？代表？2、鳥類有哪些共同特征？3、家鴿有哪些適應(yīng)空中飛行的特征

2025-01-22 09:50

北京版生物七下植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸-在線瀏覽

【摘要】植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹會(huì)長(zhǎng)“結(jié)瘤”？樹皮為什么大樹中空了還能活著？這棵空心巨樹高達(dá)22米，樹干周長(zhǎng)竟有47米，它是這樣的粗大，需要40個(gè)成年男子手拉

2025-02-10 06:20

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣，排

2025-01-31 01:22

蘇科版生物七下水中的動(dòng)物ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎？最熟悉哪種？它們生活在什么地方？水中的甲殼動(dòng)物水中的腔腸動(dòng)物水中的軟體動(dòng)物？？鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些？1．魚在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠哪種鰭來保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？魚游泳時(shí)，主要

2025-01-22 09:50

蘇科版生物七下第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣，排

2025-02-02 03:53

蘇科版生物七下水中的藻類植物(2)-在線瀏覽

【摘要】水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類：淡水藻類：小球藻（單細(xì)胞）衣藻（單細(xì)胞）水綿（多細(xì)胞）水綿（多細(xì)胞）觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿，用手觸摸一下，你有什么感覺？

2025-02-10 12:15

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成3-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體和動(dòng)物體的？觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官器官由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中一種組織為主，能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。上皮組織保護(hù)等功能細(xì)胞排列緊密，細(xì)

2025-02-10 12:15

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)人體和動(dòng)物體的組成從外型上看，人體可以分為哪幾部分？小組合作一：觀察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上，頭頂至臍與臍至腳底之比，髖骨與軀干長(zhǎng)度之比，上肢長(zhǎng)度與下肢長(zhǎng)度之比，下肢長(zhǎng)度與全身長(zhǎng)度之比，均近似于。小組合作二：觀察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍

2025-02-10 12:16

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)-在線瀏覽

【摘要】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰？2、提出細(xì)胞學(xué)說的人又是誰？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問題：

2025-02-10 06:53

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．問題1：在

2025-02-10 10:03

蘇科版生物七下人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】人體和動(dòng)物體的組成第2課時(shí)高郵市贊化學(xué)校張開貴動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云主講人：崔騰云◆動(dòng)物和人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)什么樣的細(xì)胞開始的，它將怎樣變?yōu)橐蝗杭?xì)胞。◆什么是組織？是怎樣形成的，人有那幾種組織，功能如何？◆什么是器官？什么是系統(tǒng)？

2025-02-10 10:03

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體ppt說課課件-在線瀏覽

【摘要】（說課稿）溧陽實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)趙洪彪?本節(jié)課來自于蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四章第三節(jié)，主要兩部分內(nèi)容組成，單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)以及單細(xì)胞生物對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)，本節(jié)課的重點(diǎn)是學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)，通過觀察草履蟲的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，只能解決單細(xì)胞動(dòng)物存在的事實(shí)，而不能讓學(xué)生認(rèn)同單一細(xì)胞可以構(gòu)成生物。所以讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解

2025-01-22 01:31

蘇科版生物七下生物的命名(2)-在線瀏覽

【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識(shí)它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2025-02-10 12:15

七年級(jí)生物植物體的組成-在線瀏覽

【摘要】植物體的組成?提問1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2024-09-14 09:44

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)（2）生物體的基本結(jié)構(gòu)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)蠶豆葉表皮細(xì)胞黃瓜果肉細(xì)胞葫蘆蘚的葉片細(xì)胞單細(xì)胞的酵母菌動(dòng)植物細(xì)胞有什么區(qū)別呢?動(dòng)植物細(xì)胞共有觀察比較植物、動(dòng)物細(xì)胞的異同

2025-01-21 22:28

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2(完整版)

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2(更新版)

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2(專業(yè)版)

蘇科版生物七下植物體的組成ppt課件2(留存版)