【摘要】冀教版（三起）四年級英語下冊課件ThisistheThesunissun.hot.ItisItisarainyday.rainy.Theweatheriscloudy.Itiscloudy.ThisistheTheweatheriswindy.wind.
2025-02-14 23:41
【摘要】銅梁區(qū)侶俸鎮(zhèn)斑竹小學(xué)執(zhí)教者周婷婷重大版小學(xué)英語四年級下冊Unit4whosecapisthis?（Lesson1第一課時）Icansaythenamesofsomeclothes.我能用英語說出一些服裝的名稱。Icantrytouse“whose”to
2025-01-22 03:06
【摘要】Unit4WhoseCapIsThis？Lesson2Canyoucount?01234567891011121314151617181920Doyouknow?21222423252
2025-01-22 01:29
【摘要】Unit4How’stheweathertoday?人教新版四年級上冊Lesson19Warm-upLet’ssingHowareyou?Lead-inI’mfine.PresentationHow’stheweathertoday?It’sfinetoday.
2025-02-13 16:12
【摘要】coldwarmcoolhotGoodmorning.Thisistheweatherreport.It’s…in…today.天氣預(yù)報coldwarmcoolhotWhat’stheweatherlikeinHarbin?It’scoldinHarbin.
2024-09-25 21:16
【摘要】Lesson23Let’ssingasong:Wearehappytoplay.Guess!How’stheweathertoday?Let’splayfootball.Shallwegoswimming?Let’sflywithmykite.Thefishlikeit.Shallwe
2025-02-01 13:33
【摘要】Unit6It'sTimeforPEClassPEclass7:0012:006:00回到家(gohome)趕快做作業(yè)了起床(getup)該起床了上學(xué)(gotoschool)快遲到了Hurryup!睡覺（gotobed)
2025-01-22 09:38
【摘要】Let’ssingasongWhatdoyoulike?,,Ilikemilk.，，Havesomemilk.Yummy，yummy，yummy.Yummy，yummy，yummy.Whatdoyoulike?
【摘要】Lesson22教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個陽光明媚的天氣里L(fēng)isa高興地和媽媽一起去購物，但在路上天氣轉(zhuǎn)為多云的場景，引出要學(xué)習(xí)的目標語言，引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中鞏固Let’s…功能語句，并進行簡單的對話交流。主要目標語言：How’stheweathertoday?It’ssu
2025-02-11 02:53
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本課為復(fù)習(xí)課。首先以趣味小故事，即聰明睿智的貓咪和悠閑懶惰的猴子開玩笑，讓猴子在很短時間內(nèi)經(jīng)歷不同天氣變化的場景，以此來復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué)的目標語言，并在真實語境中運用How’stheweathertoday?It’ssohot!It’ssocold!It’sra
【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個風(fēng)和日麗的日子，Peter和Kate的小伙伴GaoWei和LiYan分別邀請他/她們踢足球和放風(fēng)箏的場景，引出要學(xué)習(xí)的目標語言，在對話的教學(xué)過程中，讓學(xué)生感知并學(xué)會運用描述天氣的語句進行簡單的交流。主要目標語言：It’sfine/ni
2025-02-09 23:30
【摘要】Lesson23教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個下雨天媽媽讓Peter穿上襯衫的場景，引出本課的會話，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)鞏固和運用How’stheweathertoday?詢問天氣，并學(xué)會用It’srainy.進行回答。能用Puton...發(fā)出指令，并進行對話交流。主要目標語言：How’s
【摘要】:/中小學(xué)課件站Unit4How'stheweathertoday?Lesson22:/中小學(xué)課件站:/中小學(xué)課件站:/中小學(xué)課件站How’stheweathertoday?It’ssunny.:/中小學(xué)課件站How’stheweathertoday?It’scloudy.
2025-02-13 04:44
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個炎熱的天氣里，GaoWei向爸爸提出去游泳的建議以及找媽媽要涼水喝的場景，引出本課的會話，讓學(xué)生在真實語境中鞏固Shallwe...?功能語句，能夠用CanIhave…?語句提出請求，并進行簡單的對話交流。主要目標語言：It’shot
【摘要】Lesson20教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個天氣涼爽的日子里，Peter和妹妹想和媽媽去動物園以及他們在溫暖海洋館的兩個場景，引出會話Mum,it’scooltoday.Shallwegotothezoo?引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中運用語句描述天氣，能用Shallwe…?語句禮貌地提出
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