人教版物理八下121運動的描述word教案1-在線瀏覽

【摘要】運動的描述參照物：一、下列情況分別以什么作參照物？1太陽從東方升起。2客車里的乘客看行人向后退3月亮從云里鉆出來4坐地日行八萬里二、詩句“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不

2025-02-02 13:41

人教版物理八下31透鏡10-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)透鏡課堂實錄【設計理念】《在全日制義務教育物理課程標準（實驗稿）》理念的指導下，在本節(jié)課的教學設計上我著重從以下幾個方面進行了考慮。1．注意引導學生觀察身邊的現(xiàn)象，從生活走向物理。由這些現(xiàn)象激發(fā)學生學習興趣，引導學生進入本節(jié)課要探究的主要課題，通過討論、分組探究，尋找物理規(guī)律，再將所學的知識應用于生活當中，從物理走向生活。

2025-02-11 09:49

人教版物理八下21光的傳播10-在線瀏覽

【摘要】《光的傳播》說課稿各位領導老師：大家好，我說課的題目是《光的傳播》，此節(jié)課我是從以下六個方面設計的：一、說教材（一）教材分析：1、教材的地位和作用：這節(jié)課的內容是以光的傳播特點向學生展示了一個多彩的光世界，是學生學習光學的入門課和基礎課。光的直線傳播貫穿本章的各節(jié)，對認識、解釋自然界中和生活中的一些現(xiàn)象有著廣泛的現(xiàn)實意義。激發(fā)學生的學

2025-02-11 09:50

人教版物理八下54電流的強弱10-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)電流的強弱教學案康莊鎮(zhèn)第二中學姜保田第四節(jié)電流的強弱教學案●教學目標一、知識與技能，知道電流的單位、符號，關心生活中有關用電器工作的電流值。、符號，知道正確使用電流表的規(guī)則，并會將電流表正確接

2025-01-22 05:32

人教版物理八下13聲音的特性10-在線瀏覽

【摘要】三聲音的特性學習目標：1、知道聲音的三個特性2、知道什么是頻率？頻率的應用。3、利用實驗去探索影響聲音特性的原因。重、難點：（重）1、人耳怎樣聽到聲音的？（難）2、設計探究的實驗，清楚雙耳效應。關鍵：指導學生分析實驗現(xiàn)象、總結結論。教

2025-02-11 09:56

人教版物理八下142液體的壓強10-在線瀏覽

【摘要】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展，又是學習大氣壓強知識的基礎和鋪墊。本節(jié)安排了“設計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動，讓學生在自我探究過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學生的探究意識，引領學生以

2025-02-11 09:52

人教版物理八下171能源家族10-在線瀏覽

【摘要】物理：一、《能源家族》教案（人教版九年級）教材分析：本節(jié)主要介紹了能源及其分類，闡述了可再生能源與不可再生能源的區(qū)別，通過教材的講解，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。教學目標：[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]●記住什么是能源以及能源的種類；●常識性了解什么是不可

2025-01-21 17:29

人教版物理八下134杠桿同步試題10-在線瀏覽

【摘要】金園實驗中學初三物理《第十三章簡單機械部分》檢測卷班級：________座號：______姓名：分數(shù)：________一、選擇題（40分）1.下列各圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是（）2．學校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是（

2025-01-19 00:10

人教版物理八下43汽化和液化10-在線瀏覽

【摘要】四三汽化和液化教學目標：1、知識和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。?了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。?知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法?觀察沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。?通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過教學活動，

2025-01-21 17:24

人教版物理八下141壓強同步試題10-在線瀏覽

【摘要】浮力專題復習一、知識回顧1．如圖1所示，物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛，下表面受到的水的壓力為50牛，那么物體在水中受到的浮力大小是牛，方向是。2．如圖2所示，物體A在水中受到的浮力大小是牛，在鹽水中受到的浮力大小是

2025-02-01 08:49

人教版物理八下145浮力word教案10-在線瀏覽

【摘要】《浮力》一．教材、學生分析“浮力”對于初三學生來說，可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉，是因為在日常生活的積累中和在小學自然常識課的學習中，學生對浮力的存在已有了一定的感性認識。說不熟悉，是因為要把有關浮力的認識從感性提高到理性，需要綜合運用各方面的知識，如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強等重要知識；還需要進行科學的分析、推理、

2025-02-05 09:46

人教版物理八下42熔化和凝固10-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)熔化和凝固●教學目標一、知識目標、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)..、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力.3.三、德育目標，激發(fā)學生對自然現(xiàn)象的關心，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象的情

2025-02-11 09:48

人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)10-在線瀏覽

【摘要】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【課標指南】1．知識與技能：會讀、會畫簡單的電路圖；能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．2．過程與方法：通過探究，用實驗的方法了解串連、并聯(lián)電路的區(qū)別．3情感態(tài)度與價值觀：能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例，培養(yǎng)觀察能力；認識科學技術對于社會發(fā)展和人類

2025-01-21 17:23

人教版物理八下24光的折射word教案10-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)光的折射●教學目標一、知識目標..，光路的可逆性.二、能力目標，認識折射現(xiàn)象..三、德育目標[來源:學科網(wǎng)ZXXK]初步領略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感.●教學重點知道光的折射規(guī)律.●教學難點解釋簡單的折射現(xiàn)象.●教學方法實驗

2025-02-01 03:18

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播10-在線瀏覽

【摘要】“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學設計【教學目標】1．知識目標。（1）體驗聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]（2）領會聲音傳播需要介質。（3）知道聲音在不同介質中傳播的速度不同。2．能力目標。（1）初步培養(yǎng)實驗操作技能

2025-01-22 09:32

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