【摘要】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題液體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)感知液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)2、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響液體壓強(qiáng)的因素,培養(yǎng)學(xué)生分析,解決問(wèn)題的能力,充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象,說(shuō)明物理是與生活緊密相連的。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、液體內(nèi)部有壓
2024-12-09 04:34
【摘要】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號(hào):學(xué)生姓名:課題運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度學(xué)案批注、增補(bǔ)目標(biāo)1.知道質(zhì)點(diǎn)在直線運(yùn)動(dòng)中,位移可以用坐標(biāo)的變化來(lái)表示。2.掌握速度的概念。3.掌握平均速度和瞬時(shí)速度的概念,會(huì)求平均速度。4.了解速率的概念。重點(diǎn)速度,平均速度,瞬時(shí)
2024-11-19 09:49
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課題、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課型實(shí)驗(yàn)單位主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用電流表測(cè)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。探究掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在實(shí)驗(yàn)中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)感悟一.復(fù)習(xí)
2024-11-29 02:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.知道參照物的概念.知道選擇不同的參照物,對(duì)同一運(yùn)動(dòng)的描述可能是不同的.知道實(shí)際中要根據(jù)描述運(yùn)動(dòng)的方便和研究問(wèn)題的需要選擇參照物。2.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道在什么情況下可把物體看作質(zhì)點(diǎn)。3.通過(guò)選擇不同的參照物,對(duì)同一運(yùn)動(dòng)的描述可能是不同的講解。?巴黎的報(bào)紙一則廣告:?
2024-11-26 20:52
【摘要】第九章電與磁一、磁現(xiàn)象二、磁場(chǎng)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)(),有吸引輕小物體的性質(zhì)、鈷、鎳和其他磁性材料答案:C(),在兩條磁感線之間就不受力了想出來(lái)的,實(shí)際并不存在答案:D、摸
2024-11-30 13:29
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢從容說(shuō)課討論論物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的快慢是人們主要關(guān)心的問(wèn)題.速度的計(jì)算在小學(xué)的數(shù)學(xué)課中已有接觸,學(xué)生并不陌生,但小學(xué)的數(shù)學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于用長(zhǎng)度表示速度,教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)分析在運(yùn)動(dòng)路程相同的時(shí)候,通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢;在運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的時(shí)候,比較運(yùn)動(dòng)的路程來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢;在運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程都不相等的時(shí)候比
2024-11-19 09:30
【摘要】九年級(jí)物理第十二章第二節(jié)《運(yùn)動(dòng)的快慢》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng).2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念.二、過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,能簡(jiǎn)單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力.
2024-12-09 09:54
【摘要】第二節(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng).2、能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念.二、【課前導(dǎo)學(xué)】[問(wèn)題探究]如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,看圖中的短跑比賽來(lái)
2024-12-09 00:18
【摘要】“磁生電”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì),應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念,實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。包括:一、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的基本需求這個(gè)總體目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容選取:應(yīng)圍繞知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),把握教材因素,結(jié)合地方、學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生生活,拓展教學(xué)內(nèi)容。
2024-11-29 02:32
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述----速度同步練習(xí)1.一個(gè)人從A點(diǎn)出發(fā)沿直線到達(dá)C點(diǎn)后再返回到B點(diǎn)靜止,如圖,已知AC=80m,BC=30m,則他走完全程所通過(guò)的路程為_(kāi)____,人的位移為_(kāi)______,位移的方向?yàn)開(kāi)_______.(110m;50m;由A指向B)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2.一輛汽車(chē)以速度v1行駛了1/3的路程,接著
2024-11-15 09:39
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定冠軍的?2、小時(shí)候做游戲,比較誰(shuí)跑得快,往往是喊“預(yù)備!跑!”然后兩人從同一起點(diǎn)跑,為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)在前誰(shuí)勝?……生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?1、相同時(shí)間,通過(guò)的路程遠(yuǎn)的快
2024-11-26 20:35
【摘要】?1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:?在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?物體運(yùn)動(dòng)路程相同,看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?2、速度公式v=s/t?公式中的符號(hào)的意義和單位:s---路程---米(m)t---時(shí)間---秒(s)v--速度--米每秒(m/s或)?國(guó)際單位制中,速
2024-12-08 16:12
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度?辨析:比較:?是位移?還是時(shí)間如何確定運(yùn)動(dòng)快慢呢??思維體操以下有四個(gè)物體沿平直道路行駛,請(qǐng)同學(xué)們比較一下它們運(yùn)動(dòng)的快慢。初始位置(m)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s)末了位置(m)020100010100
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第十二章運(yùn)動(dòng)和力步行人和騎車(chē)人同時(shí)由同地出發(fā),沒(méi)有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?看誰(shuí)在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快同為百米運(yùn)動(dòng)員,如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?同時(shí)跑,看誰(shuí)先到終點(diǎn)----即通過(guò)相等的路程,
【摘要】物理多媒體教學(xué)課件為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?什么是浮力?阿基米德原理氣體的浮力12.1浮力阿基米德原理浮力是怎樣產(chǎn)生的物體沉浮的條件練習(xí)什么是浮力F=GFG(a)(b)F′<GGF′(1)物體未浸入水里時(shí),彈簧秤的示數(shù)
2024-11-26 20:32