人教版物理八下121運動的描述9-展示頁

【摘要】第一節(jié)運動的描述從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍，學生也非常熟悉．因此，教材中首先出示了一組有趣的圖片，引起學生學習的興趣；列舉了許多機械運動的例子，說明了運動的普遍性；通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景，說明了運動和靜止的相對性，介紹了參照物的概念．教學中教師應引導學生結合身邊實例通過分析思考，理解運動物體的共同特點(即它們位置的改變)，掌握機械運

2024-12-01 09:30

人教版物理八下121運動的描述4-展示頁

【摘要】《運動的描述》教案一、設計理念關注學生，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。以學生為主體，師生互動為原則，精心創(chuàng)設問題情景，提供探索途徑，引導學生思維、討論，在討論中探究獲得知識，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學情分析俗語說得好，萬事開頭難。不管做什么事情，能開個好頭，往后就會順利多了，學習物理知識也是一樣?！斑\動的描述”是初中物理的第一

2024-12-01 15:18

人教版物理八下121運動的描述同步試題3-展示頁

【摘要】第一章運動的描述單元練習班級：姓名：成績一、選擇題1．在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是()A．研究地球的自轉(zhuǎn)B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C．研究火車從北京運行到上海D．研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的

2024-11-28 00:11

人教版物理八下121運動的描述word教案1-展示頁

【摘要】運動的描述參照物：一、下列情況分別以什么作參照物？1太陽從東方升起。2客車里的乘客看行人向后退3月亮從云里鉆出來4坐地日行八萬里二、詩句“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不

2024-12-12 13:41

人教版物理八下31透鏡10-展示頁

【摘要】第一節(jié)透鏡課堂實錄【設計理念】《在全日制義務教育物理課程標準（實驗稿）》理念的指導下，在本節(jié)課的教學設計上我著重從以下幾個方面進行了考慮。1．注意引導學生觀察身邊的現(xiàn)象，從生活走向物理。由這些現(xiàn)象激發(fā)學生學習興趣，引導學生進入本節(jié)課要探究的主要課題，通過討論、分組探究，尋找物理規(guī)律，再將所學的知識應用于生活當中，從物理走向生活。

2024-12-21 09:49

人教版物理八下21光的傳播10-展示頁

【摘要】《光的傳播》說課稿各位領導老師：大家好，我說課的題目是《光的傳播》，此節(jié)課我是從以下六個方面設計的：一、說教材（一）教材分析：1、教材的地位和作用：這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點向?qū)W生展示了一個多彩的光世界，是學生學習光學的入門課和基礎課。光的直線傳播貫穿本章的各節(jié)，對認識、解釋自然界中和生活中的一些現(xiàn)象有著廣泛的現(xiàn)實意義。激發(fā)學生的學

2024-12-21 09:50

人教版物理八下54電流的強弱10-展示頁

【摘要】第四節(jié)電流的強弱教學案康莊鎮(zhèn)第二中學姜保田第四節(jié)電流的強弱教學案●教學目標一、知識與技能，知道電流的單位、符號，關心生活中有關用電器工作的電流值。、符號，知道正確使用電流表的規(guī)則，并會將電流表正確接

2024-12-01 05:32

人教版物理八下13聲音的特性10-展示頁

【摘要】三聲音的特性學習目標：1、知道聲音的三個特性2、知道什么是頻率？頻率的應用。3、利用實驗去探索影響聲音特性的原因。重、難點：（重）1、人耳怎樣聽到聲音的？（難）2、設計探究的實驗，清楚雙耳效應。關鍵：指導學生分析實驗現(xiàn)象、總結結論。教

2024-12-21 09:56

人教版物理八下142液體的壓強10-展示頁

【摘要】§《液體的壓強》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強》是人教版九年級物理第十四章《壓強和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強知識的延伸擴展，又是學習大氣壓強知識的基礎和鋪墊。本節(jié)安排了“設計實驗感受液體壓強存在”和“探究影響液體壓強大小因素”的活動，讓學生在自我探究過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力，激發(fā)學生的探究意識，引領學生以

2024-12-21 09:52

人教版物理八下171能源家族10-展示頁

【摘要】物理：一、《能源家族》教案（人教版九年級）教材分析：本節(jié)主要介紹了能源及其分類，闡述了可再生能源與不可再生能源的區(qū)別，通過教材的講解，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。教學目標：[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]●記住什么是能源以及能源的種類；●常識性了解什么是不可

2024-11-30 17:29

人教版物理八下134杠桿同步試題10-展示頁

【摘要】金園實驗中學初三物理《第十三章簡單機械部分》檢測卷班級：________座號：______姓名：分數(shù)：________一、選擇題（40分）1.下列各圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是（）2．學校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是（

2024-11-28 00:10

人教版物理八下43汽化和液化10-展示頁

【摘要】四三汽化和液化教學目標：1、知識和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。?了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。?知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法?觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。?通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過教學活動，

2024-11-30 17:24

人教版物理八下141壓強同步試題10-展示頁

【摘要】浮力專題復習一、知識回顧1．如圖1所示，物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛，下表面受到的水的壓力為50牛，那么物體在水中受到的浮力大小是牛，方向是。2．如圖2所示，物體A在水中受到的浮力大小是牛，在鹽水中受到的浮力大小是

2024-12-11 08:49

人教版物理八下145浮力word教案10-展示頁

【摘要】《浮力》一．教材、學生分析“浮力”對于初三學生來說，可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉，是因為在日常生活的積累中和在小學自然常識課的學習中，學生對浮力的存在已有了一定的感性認識。說不熟悉，是因為要把有關浮力的認識從感性提高到理性，需要綜合運用各方面的知識，如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強等重要知識；還需要進行科學的分析、推理、

2024-12-15 09:46

人教版物理八下42熔化和凝固10-展示頁

【摘要】第二節(jié)熔化和凝固●教學目標一、知識目標、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學生的實驗能力和分析概括能力.3.三、德育目標，激發(fā)學生對自然現(xiàn)象的關心，產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)象的情

2024-12-21 09:48

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