【摘要】第9課甲骨文與青銅器一、獸骨與龜甲上的文字甲骨文與今文的對比春:上方是草木抽發(fā)的曲芽,下面那一部份是一個計時的標志,組合起來,表示草木滋生開始的時序。甲骨文與今文的對比海:江口中加上午字,午時海水漲潮涌至江口,表示海水。甲骨文與今文的對比萬:形如蝎子。安蝎子為胎生昆蟲,性撢。母蝎產(chǎn)子,每胎可達數(shù)一甚而百集幼蝎不等
2025-02-10 14:33
【摘要】第9課甲骨文與青銅器課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.你知道什么是甲骨文和金文嗎?2.我國哪個朝代青銅器的產(chǎn)量最大,質(zhì)量最好?3.“金文”是刻在金子上的文字嗎?課堂練習(xí)重點難點都在這里了,課堂上就把它們解決吧。4.商代使用的文字是——,后來在青銅器上又出現(xiàn)了一種銘文,我們稱之為——。
2025-01-21 21:18
【摘要】第7課甲骨文與青銅器教學(xué)目標通過對甲骨文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會辨認甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學(xué)重點學(xué)生學(xué)會辨認甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學(xué)難點如何使學(xué)生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認識商
2025-02-10 08:52
【摘要】第9課甲骨文與青銅器教學(xué)目標?知識與能力通過對甲骨文、金文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會辨認甲骨文和金文的字體,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就,通過想象司母戊鼎等青銅器的鑄造過程及用途,培養(yǎng)學(xué)生的歷史現(xiàn)想象力。過程與方法搜集5個甲骨文文字并指出它們與今天文字的淵源關(guān)系
2025-01-13 02:16
【摘要】第9課甲骨文與青銅器教學(xué)目標:一、知識目標1.甲骨文是我國已知的最早的文字,它是一種比較成熟的文字,與今天的漢字有著淵源關(guān)系。2.商朝的青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達,司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。二、能力目標1.教師指導(dǎo)學(xué)生思考“甲骨文和青銅器的發(fā)現(xiàn)怎樣體現(xiàn)了商朝的社會經(jīng)濟的繁榮?”培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和歷史分
2025-02-11 08:31
【摘要】第9課甲骨文與青銅器穿越時空這一組圖片,為我們展現(xiàn)了造紙術(shù)發(fā)明前,中國古代書寫材料的發(fā)展歷程。你知道其中哪一種“文字”是最早的較成熟的文字?你可知道,正是我國古代勞動人民不懈的追求,才有了我們今天揮灑自她的文字?與此同時,我們的祖先還通過高超、令人難以置信的制作手段,給我們留下了展示中華民族文、明腳步的青銅精品。同學(xué)們,讓我
2025-01-22 08:28
【摘要】第一頁,共六十頁。 第5課青銅器和甲骨文 第二頁,共六十頁。 北京人、山頂洞人 時期用的生產(chǎn)工具 是什么? 打制石器 河姆渡人、半 坡人時期用的 生產(chǎn)工具又是 什么? 磨制石器 ...
2024-10-04 11:37
【摘要】文字與青銅器是商周文化的典型代表,反映了輝煌燦爛的奴隸制文明。甲骨文、金文對研究商、周歷史具有重要價值,我國有文字可考的歷史從商朝開始。青銅工藝是商、周文明的重要標志,司母戊鼎、四羊方尊是青銅器中的精品。?甲骨文的出現(xiàn)有什么重要意義?原因:(1)數(shù)量多,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)約15萬片甲骨,其中約有四五千個
2025-02-10 10:37
【摘要】第7課甲骨文和青銅器?甲骨文?青銅器?金文課程標準以司母戊鼎等為例,了解中國古代青銅工藝的成就;知道甲骨文、金文、隸書等字體,知道漢字的演變。知識與能力通過對甲骨文、金文的學(xué)習(xí),知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文、金文的淵源關(guān)系。通過對司母戊鼎、四羊方尊等青銅器的學(xué)習(xí),了解中國古代青銅工藝的成就,并
2025-01-30 23:27
【摘要】甲骨文與青銅器一、獸骨與龜甲上的文字甲骨文與今文的對比春:上方是草木抽發(fā)的曲芽,下面那一部份是一個計時的標志,組合起來,表示草木滋生開始的時序。甲骨文與今文的對比海:江口中加上午字,午時海水漲潮涌至江口,表示海水。甲骨文與今文的對比萬:形如蝎子。安蝎子為胎生昆蟲,性撢。母蝎產(chǎn)子,每胎可達數(shù)一甚而百集幼蝎不等。幼蝎產(chǎn)出后
2025-02-10 09:20
2025-01-21 19:08
【摘要】銀川十六中教案課題:甲骨文與青銅器主備人:納寧娜課時:1組長審核:教學(xué)目標知識與能力:通過對甲骨文、金文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會辨認甲骨文和金文的字體,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就,通過想
2025-01-24 05:15
【摘要】第7課甲骨文與青銅器知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓(xùn)練1、文字的出現(xiàn),是人類進入文明時代的標志。我們今天的文字來源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號2、我國有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝
2025-01-18 01:12
【摘要】試一試?如果老師告訴你一件事情,你要把它告訴另外一個同學(xué),但是不可以打手語,不可以說話,你會用什么方法呢?古代的事情是怎么傳到今天的呢?你知道我國從什么時候開始有文字了嗎?那時候的文字記載的是什么內(nèi)容呢?今天我們就跨越時空,去找找古代的文字!第九課甲骨文與青銅器
2024-09-25 22:51
【摘要】課題導(dǎo)入 第一頁,共二十七頁。 第5課青銅器與甲骨文 第二頁,共二十七頁。 1、掌握夏商周時期高超的青銅工藝。 2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點。 目標引領(lǐng) 第三頁,共二十七頁。 獨立自...
2024-10-05 14:17