【正文】 ． 古義：________________________________________________________________________ 今義：________________________________________________________________________ (4)且 貳．于楚也 古義：________________________________________________________________________ 今義：________________________________________________________________________ 點(diǎn)撥 (1)古義：那人；今義：尊稱一般人的妻子。讀 zh236。讀 yu232。讀 ɡōnɡ。 第 4 課 燭之武退秦師 一、實(shí)詞 1． 通假字 (1)今老矣，無能為也 已．： ________________ (2)行李之往來， 共．其乏困： ________________ (3)秦伯 說．，與鄭人盟： ________________________________ (5)夫晉，何 厭．之有： (4)失其所與，不 知．： ________________ 點(diǎn)撥 (1)“ 已 ” 同 “ 矣 ” ，了。 (2)“ 共 ” 通 “ 供 ” ，供給、供應(yīng)。(3)“ 說 ” 通 “ 悅 ” ，高興。 (4)“ 知 ” 通 “ 智 ” ，明智、聰明。 (5)“ 厭 ” 通“ 饜 ” ，滿足。 (2)古義：出使的人；今義：出門時所帶的箱包、鋪蓋等。 (4)古義：從屬二主，有二心；今義： 數(shù)字 “ 二 ” 的大寫。 五、課文點(diǎn)撥 1． 理清故事情節(jié)，把握作者的敘述步驟。整篇文章 組織嚴(yán)密，融為一體。他去說服秦伯，雖然目的是求和，但絕不露出一點(diǎn)乞憐相。第一步，先處處為秦著想，分析了 “ 越國以鄙遠(yuǎn) ” 的難處，然后指出亡鄭實(shí)際是增加了晉國的土地，削弱了秦的實(shí)力，接著分析了存鄭對秦有益無害。屬于離間計。雖然 “ 臣之壯也，猶不如人 ” ，長期得不到重用，但他的能言善辯卻早已聞名鄭國。他的一番牢騷，使他的形象更顯得有血有肉。見到秦伯之后，他胸有成竹，對秦、晉兩國的關(guān)系和矛盾了如指掌，只字不提鄭國的利 益，似乎處處在為秦國的利益著想，因而能夠不卑不亢，侃侃而談，既不刺激對方，又不失本國尊嚴(yán)。 國家危難，燭之武深明大義，不計個人得失，挺身而出，赴敵營義無反顧；強(qiáng)敵當(dāng)前，燭之武不卑不亢，措辭得體，聰慧機(jī)智，富有人格魅力。在國家危難面前，燭之武深明大義，義無反顧；在強(qiáng)秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，聰慧機(jī)智。 二、寫作特色 1．伏筆與照應(yīng)。例如，在 交代秦、晉圍鄭的原因時，說是 “ 以其無禮于晉，且貳于楚也 ” ，說明秦、鄭并沒有多大的矛盾沖突。 “ 夜縋而出 ” 照應(yīng)了開頭的 “ 晉侯、秦伯圍鄭 ” ， “ 晉軍函陵，秦軍汜南 ”“ 國危矣 ” 。 2．波瀾起伏。例如，大軍壓境，鄭國危在旦夕，不禁讓人捏了一把汗，而佚之狐的推薦，使鄭伯看到了一線希望 。鄭伯的自責(zé)，也增添了文章的戲劇性。晉公講了一番 “ 仁 ”“ 知 ”“ 武 ” 的大道理，才平息了一場虛驚。 3．詳略得當(dāng)。對 “ 退秦師 ” 的前因后果，只作簡略交代。 三、結(jié)構(gòu)圖解 燭之武退秦師????? 秦、晉圍鄭 － 鄭危在旦夕臨危受命 － 深明大義說退秦師 － 分析利害晉軍撤離 － 隨機(jī)應(yīng)變 四、文白對譯 晉 侯、秦 伯 圍 鄭， 以 其 無禮于 晉， 且晉文公和秦穆公率軍圍攻鄭國，因 為鄭國曾對晉文公無禮，并且 貳 于 楚 也。 ??? 晉侯、秦伯： 指晉文公和秦穆公，春秋時有公、 ???侯、伯、子、男五等爵位。 于： 對。r )：從屬二主。氾 南。 氾 (f224。 佚之狐言于鄭伯曰： “ 國 危 矣，若 使?fàn)T之武佚之狐對鄭伯說： “ 國家非常危險了，倘若派燭之武 見秦君，師 必 退 。去見秦君，秦晉一定會退兵。 ??????言于： 對 ??說。 辭 曰： “ 臣之壯 也 ，猶 不如(燭之武 )推辭說： “ 我壯年的時候，尚且不如 人；今 老矣， 無 能 為也已。 ” ??? 辭： 推辭。 為： 辦事。 公 曰： “ 吾不能早 用 子，今 急鄭文公說： “ 我沒能及早重用您，如今事情危 而 求 子，是寡人之過也。然而 (如果 )鄭國滅亡了，對您 亦有不利焉。也有不利啊。 夜 縋而出 ，見 秦 伯，曰： “ 秦、晉圍 鄭，夜里燭之武縋繩出城，進(jìn)見秦穆公，說： “ 秦、晉圍攻鄭國， 鄭 既 知 亡 矣。倘若滅掉鄭國而對您有好處， 敢以 煩執(zhí)事。 ??? 縋 (zhu236。 ???既： 已經(jīng)。 越 國 以 鄙 遠(yuǎn)，越過晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為秦國的邊邑， 君知 其 難 也。您為什么要滅掉鄭國而增加鄰邦晉國的土 鄰？地呢？ ??????鄙： 本指邊邑，此處用作動詞。 焉： 何。鄰 之 厚 ，鄰國的勢力雄厚了， 君 之 薄 也。如果放棄滅亡鄭國，而把它作為 ??????舍： 放棄。 共 (ɡōnɡ)： 通 “ 供 ” ，供給。晚上就修筑防御工事，這是您知道的。 為： 給予。 濟(jì)： 渡河。版， 筑土墻用的夾版。 ”慮考慮這件事。 封： 疆界，這里用作動詞。 焉： 哪里。 秦伯 說 ， 與鄭人盟 。并派杞子、逢孫、楊孫 戍之，乃還 。 ??????說： 通 “ 悅 ” 。 子犯請 擊 之 ，公 曰： “ 不可。假如沒有那個人 之力 不 及此 。依靠別人的力量而又反過來損害他， 不仁 ；失 其 所與， 不 知 ；以 亂易 這是不仁道的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；以秦晉的紛爭混 整 ， 不武 。 ”亂代替原先的聯(lián)合一致，這是不符合武德的。晉國的軍隊(duì)也撤離了鄭國。 夫 人： 那人，指秦結(jié)交，穆公。 敝： 損害。 知： 通 “ 智 ” 。 其： 表商量或希望語氣，還是。 (45分鐘， 90分 ) 一、基礎(chǔ)知識 (18 分 ) 1．下列加點(diǎn)字的注音全對的一組是 (3 分 )( ) A．秦軍 氾．南 (s236。) 佚．之狐 (y236。nɡ) 若不 闕．秦 (quē) 許君焦、 瑕．(xi225。) 杞．子 (qǐ) 楊孫