【摘要】?第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展?第2節(jié)核能1945年8月6日名為“小男孩”的原子彈。這個(gè)“小男孩”的巨大毀滅力,令日本廣島核爆中心方圓2公里內(nèi)所有建筑物全部被夷為平地。我國(guó)第一顆原子彈爆炸時(shí)的情景我國(guó)第一顆氫彈爆炸時(shí)的情景原子核(正)核外電子(負(fù))質(zhì)子(正)
2025-01-22 15:12
【摘要】第3節(jié)電阻第十六章電壓電阻義務(wù)教育教科書(shū)物理九年級(jí)全一冊(cè)小游戲要求:請(qǐng)用材料盒1里的物品或身邊的物品,在不剪斷導(dǎo)線(xiàn)的情況下,有哪些辦法可以使小燈泡亮起來(lái)?觀(guān)察小燈泡的亮度有什么不同。材料盒1的物品:裝有2節(jié)干電池的電池盒,一根導(dǎo)線(xiàn),一個(gè)有燈座的小燈泡,
2025-01-21 20:39
【摘要】金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電,可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動(dòng)?是誰(shuí)在推動(dòng)電荷發(fā)生定向移動(dòng)呢?教學(xué)目標(biāo)、單位、符號(hào),知道生活中常用的電壓值...電壓兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎?你認(rèn)為是什么原因引起的?想想做做1、電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原
【摘要】能源(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說(shuō)得都對(duì),把生米做成熟飯,把生水燒開(kāi)都需要能量。煤、煤
2025-01-22 16:09
【摘要】能源教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。了解能源在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的基本情況。能夠動(dòng)手實(shí)踐,制作或設(shè)計(jì)能源利用的裝置。科學(xué)知識(shí):知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):能意識(shí)到能源對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)的重要性。知道合
【摘要】1、電流做功的實(shí)質(zhì)是:的過(guò)程。2、電能的國(guó)際主單位是:,符號(hào):;常用單位還有。符號(hào):。3、用電器上消耗的電能等于、
2025-01-22 01:48
【摘要】一家庭電路要安裝家庭電路,你該準(zhǔn)備些什么材料呢?活動(dòng)1:結(jié)合圖片,了解家庭電路的組成和連接方式。..。。進(jìn)戶(hù)線(xiàn)電能表保險(xiǎn)盒閘刀開(kāi)關(guān)火線(xiàn)零線(xiàn)進(jìn)戶(hù)線(xiàn):我是家庭電路中的電源,由低壓供電線(xiàn)路供給,我有兩個(gè)成員,一個(gè)叫火線(xiàn),另一個(gè)叫零線(xiàn)?;鹁€(xiàn)和地之間有220伏
2025-01-22 07:16
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展什么是能源??像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽(yáng)光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做能源.煤礦資源地?zé)豳Y源天然氣化石能源:我們今天使用的煤、石油、天然氣,是千百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的,所以稱(chēng)為化石能源。
2025-04-13 10:34
【摘要】學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋第4節(jié)電流的測(cè)量第十五章電流和電路九年級(jí)物理上新課標(biāo)[人]問(wèn)題思考,使小燈泡發(fā)光,觀(guān)察小燈泡的亮度,如圖乙所示.問(wèn)題:比較前后兩次小燈泡的發(fā)光情況,你認(rèn)為通過(guò)小燈泡的電流哪次更大些?【演示實(shí)驗(yàn)】,把小燈泡接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察小燈泡的
2025-01-21 20:40
【摘要】電生磁第二十章第2節(jié)性學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線(xiàn)下,使導(dǎo)線(xiàn)和電池觸接,連通電路,觀(guān)察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電流周
【摘要】1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:?___________?___________________3.通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)與__磁體的磁場(chǎng)相似。4.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與?___________?________?__________有關(guān)。2.物理學(xué)中磁場(chǎng)方向的規(guī)定___________________電動(dòng)機(jī)第二十章第4節(jié)
2025-01-22 07:15
【摘要】磁生電如果把電源“+”極與導(dǎo)線(xiàn)連接,可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________________,斷開(kāi)電路則可觀(guān)察到_______________________。NS磁電電磁歷史回顧奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學(xué)家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國(guó)物理學(xué)家法
【摘要】洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級(jí)物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生
2025-01-22 07:18
【摘要】第十七章第2節(jié)歐姆定律課時(shí)一在第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系中我們學(xué)到:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比復(fù)習(xí)導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:電壓
2025-01-22 04:27
【摘要】第3節(jié)比熱容第十三章內(nèi)能義務(wù)教育教科書(shū)人教版物理九年級(jí)(全一冊(cè))同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問(wèn)1、分別把一壺水和半壺水燒開(kāi),哪個(gè)吸熱多?2、把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃,
2025-01-21 20:41