人教版語(yǔ)文九上沁園春雪ppt課件1-在線瀏覽
2025-01-22 07:11本頁(yè)面
【正文】 話概括上闕的內(nèi)容。 望 舞 馳 惜 “山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 “須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 下闕側(cè)重寫(xiě) ______________，其中第一句起 _____ ________ 的作用。在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)作者用哪一個(gè)字作起領(lǐng)字 ____。文中用“略輸”、“稍遜”、“只識(shí)”等詞語(yǔ)，既肯定了他們的功績(jī)和貢獻(xiàn)，又批評(píng)了他們的 ________不足。 “文采”、 “風(fēng)騷”指的是 _______；“彎弓射大雕”指的是 __________。 揭示全詞的中心句是 ______________________。創(chuàng)造了一個(gè)廣闊博大的意境，體現(xiàn)了詩(shī)人北國(guó)賞雪的豪邁情懷 作者望見(jiàn)了哪些景觀？作者為何選取這些景觀？ ?明確： “ 長(zhǎng)城 ” 、 “ 黃河 ” 、山脈、高原等景觀，尤其是 “ 長(zhǎng)城 ” 、 “ 黃河 ” 是中華民族的象征，最能反映北國(guó)風(fēng)貌，而且與“ 千里 ”“ 萬(wàn)里 ” 相照應(yīng)，續(xù)寫(xiě)地域的遼闊 ,顯示詩(shī)人博大的胸懷，雄偉的氣魄。 作者把空間寫(xiě)得如此廣闊，表現(xiàn)他怎樣的胸懷？又把景色寫(xiě)得如此壯麗，表現(xiàn)了他怎樣的感情？ 明確 :作者如同頂天立地的巨人，他的胸懷博大寬廣，他的氣魄雄偉曠達(dá)。 ?明確： “ 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 上下闋是如何過(guò)度連貫起來(lái)的？怎樣理解 “ 折腰 ” ？ 明確： 秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。但他們都長(zhǎng)于武功，短于文治 . “ 引 ” 也是個(gè)領(lǐng)字，到底 “ 引 ” 出了哪些英雄人物？他們有什么共性？ ? 秦始皇三十四年，一位朝廷高官淳于越反對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)行的“郡縣制”，要求根據(jù)古制，分封子弟。秦始皇采納李斯的建議，下令焚燒 《 秦記 》 以外的列國(guó)史記，對(duì)不屬于博士館的私藏 《 詩(shī) 》 、《 書(shū) 》 等也限期交出燒毀；有敢談?wù)?《 詩(shī) 》 、《 書(shū) 》 的處死，稱(chēng)贊過(guò)去而議論現(xiàn)在政策的滅族；禁止私學(xué)，想學(xué)法令的人要以官吏為師。第二年，許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇。歷史上稱(chēng)這些事情為“焚書(shū)坑儒”。
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