【摘要】報任安書(第三課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、歸納熟記重點文言知識點。2、背誦課文,默寫名句。3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。學(xué)習(xí)重點:總結(jié)歸納文中文言知識。學(xué)習(xí)方法:訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)過程:一、回顧預(yù)習(xí)背誦課文。二、合作探究探究一多義詞(1)勝
2025-01-22 11:17
【摘要】《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)知識和能力:掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。過程和方法:掌握翻譯文言句子的一些方法,能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。情感態(tài)度和價值觀:認(rèn)識項羽悲劇的原因,吸取“驕兵必敗”的歷史教訓(xùn)2、學(xué)情分析剛?cè)敫咧械膶W(xué)生,不少還延續(xù)初中學(xué)習(xí)文言文的方法,只滿足于盲目背
2025-01-21 16:38
【摘要】陳情表(一)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學(xué)案序號】1【課時】1課時【使用日期】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受作品表達(dá)的濃濃親情,正確評價和理解文本的觀點和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語和語文知識;3.學(xué)習(xí)文本通過記敘生活瑣事
2025-01-22 11:21
【摘要】陳情表(二)【課題】必修三第一單元《陳情表》【課型】新授課【學(xué)案序號】2【課時】1課時【使用日期】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受作品表達(dá)的濃濃親情,正確評價和理解文本的觀點和思想感情;2.梳理、積累文中重要的詞語和語文知識;3.學(xué)習(xí)文本通過記敘生活瑣事
【摘要】【學(xué)習(xí)重難點】結(jié)合課文完成達(dá)標(biāo)檢測內(nèi)容?!窘虒W(xué)過程】一、研習(xí)課文,解決疑難思考:本文引用陶詩的作用。二、課堂檢測。(1)洗滌()寥落()尸?。ǎ?)黯然()不憚()賃屋()(3)浸漬(
2025-01-30 23:24
【摘要】報任安書(第一課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及寫作背景。2、學(xué)習(xí)課文1—2段,掌握課文中出現(xiàn)的文言知識;3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法;學(xué)習(xí)重、難點:積累重點詞語,句式,特殊用法等文言現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):自主、合作探究學(xué)習(xí)過程:一、回顧預(yù)習(xí):1、作者:司馬遷(約前145—
【摘要】滕王閣序(第三課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、歸納熟記掌握常見文言文知識點。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。教學(xué)重、難點:熟練掌握課文中出現(xiàn)的文言現(xiàn)象。一、回顧預(yù)習(xí)檢查背誦。二、自主合作探究(一)選擇題:1.下列加點詞注音全都正確的一組是:A.
2025-01-22 11:18
【摘要】《赤壁之戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時制作人:審核人:制作時間:課前預(yù)習(xí)案使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1.誦讀文章,結(jié)合課下注釋理解文意,用黑色筆標(biāo)出重點文言詞語,并嘗試翻譯課文。2.在充分預(yù)習(xí)、熟讀課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的理解,獨立完成導(dǎo)學(xué)案。3.找出自主學(xué)習(xí)的疑難點,課堂上合作探究解決。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.準(zhǔn)確掌握“
2025-01-31 01:08
【摘要】張衡傳導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解張衡一生對人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。2、掌握常用文言實詞,弄懂一些專指詞語,疏理文言否定詞。3、學(xué)習(xí)記敘和說明相結(jié)合的表達(dá)方式。難點重點目標(biāo)2、3、學(xué)習(xí)方法自讀法、討論法、展示法知識鏈接張衡的生
【摘要】《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“套子”,認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗;,把握小說主題。3、欣賞小說的諷刺手法?!緦W(xué)習(xí)重點】正確認(rèn)識別里科夫形象及其典型意義,把握小說主題?!緦W(xué)習(xí)難點】欣賞小說的諷刺手法【知識鏈接】1.作者簡介契訶夫(1860-1904):19世紀(jì)末俄國偉
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會采用摘錄關(guān)鍵詞語的方法,抓住感情脈絡(luò),理清全文思路,理解文章主旨。【學(xué)習(xí)重難點】,完成字詞訓(xùn)練。2.整體掌握課文的思路[來源:]【學(xué)習(xí)方法】誦讀法探究討論法【學(xué)習(xí)課時】4課時【學(xué)習(xí)過程】【知識銜接】一、引導(dǎo)學(xué)生閱讀注解①,補充介紹背景知識1926年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革
【摘要】【學(xué)習(xí)重難點】1、能夠獨立歸納本文的思路。2、理解重要詞語的含義。知識鏈接:總體思路局部思路思路順序①悼念劉和珍君愛
【摘要】《鴻門宴》教案授課時間:2020年10月20日授課班級:樂從中學(xué)高二(8)班授課老師:陳志昌課題:《鴻門宴》(宴后部分)課型:新授課教學(xué)方法:嘗試教學(xué)法課時:一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會通過分析人物對話了解人物性格的方法,并且能夠有條理地表達(dá)出來;2、通過對學(xué)生情景
2025-01-22 11:29
【摘要】14鴻門宴學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知1.(1)了解司馬遷與《史記》;(2)掌握“舉”“謝”等文言詞語的意義和用法,了解詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象。。,體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯中所起的重要作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作品基礎(chǔ)練習(xí)課文圖解整體感知司馬遷(約前145或前
2025-01-21 02:07
【摘要】《再別康橋》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.感知新詩的音樂美,建筑美,繪畫美特點。。。教學(xué)重點與難點,分析作者情感是難點。背景知識介紹:。是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的新詩團體,1923年成立,代表人物為徐志摩、聞一多,成員有胡適、梁實秋、陳西瀅