【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 基層協(xié)會(huì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路心得體會(huì) 計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是人口和計(jì)劃生育領(lǐng)域中具有網(wǎng)絡(luò)健全、會(huì)員 眾多、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)團(tuán)體,負(fù)有協(xié)助政府動(dòng)員群眾自覺實(shí)行 計(jì)劃生育的使命。在新的形...
2024-08-26 19:15
【摘要】第一篇:8走可持續(xù)發(fā)展之路 一、時(shí)代的選擇 1、科學(xué)技術(shù)的重要作用是什么? 答:縱觀世界歷史,每一次科學(xué)技術(shù)的革命性突破都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍,從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展,并由此引起國(guó)家的興衰更...
2024-11-05 06:14
【摘要】第一篇:走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(xí) 走可持續(xù)發(fā)展之路(89-98) 一、可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 (一)我國(guó)存在嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問題___@58 **(1)人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化...
2024-11-09 12:22
【摘要】1972年的乍得湖。2021年的乍得湖。1973年的布萊特美克冰川。2021年的布萊特美克冰川。1985年,英國(guó)科學(xué)工作者在南極洲上空首次發(fā)現(xiàn)了臭氧層嚴(yán)厲重?fù)p毀,出現(xiàn)所謂“臭氧層窟窿”,形成了一個(gè)面積相當(dāng)于美國(guó)國(guó)土大小的“空洞”。近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),全球的臭氧層都在遭到不同程度的破壞。臭氧層的破壞將會(huì)導(dǎo)致紫外線輻射“長(zhǎng)
2025-02-10 10:44
【摘要】臨沂湯河中學(xué)田立花人口資源環(huán)境1、知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴。2、知道我國(guó)人口、資源、環(huán)境狀況,了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策、法律,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。3、主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。1.走可持續(xù)發(fā)展之
2025-01-12 03:05
【摘要】第一篇:走可持續(xù)發(fā)展之路(說課稿) 可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題(說課稿) 城關(guān)街道南苑中學(xué)魏秀珍2013-3各位評(píng)委老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是:魯教版全一冊(cè)第三單元第八課可持續(xù)發(fā)展——...
【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會(huì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn),運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識(shí)分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-07-15 17:16
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 關(guān)于農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的報(bào)告 創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的對(duì)策的調(diào)查報(bào)告前言: 參加者:機(jī)電工程學(xué)院12級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)五班孫震震 主題:創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的對(duì)策 時(shí)間:2024年1月25日 地點(diǎn)...
2024-08-26 13:50
【摘要】這三幅圖片反映了哪些問題?我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題。針對(duì)人口、資源、環(huán)境問題,我們?cè)撟呤裁窗l(fā)展之路??走可持續(xù)發(fā)展之路第8課走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)習(xí)目標(biāo)一、掌握我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn).及人口問題對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有何影響?.及人口問題對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有何影響?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解
2025-06-17 12:10
【摘要】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 版本 魯教版九年級(jí) 及年級(jí) 教材 分析 學(xué)情 分析本冊(cè)教材所選擇的內(nèi)容能反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活及學(xué)生生活所面臨的各種...
2024-11-05 07:01
【摘要】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)反思 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)反思 本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是:以探究、合作形式完成學(xué)習(xí),在師生互動(dòng)交流中構(gòu)建新知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生提升思想認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng)。 在教學(xué)中,我提供...
2024-10-25 14:11
【摘要】第一篇:貧困地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路 貧困地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路--對(duì)通渭縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考 作者:張繼奎? 一、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀 通渭縣位于甘肅省東南部,定西市東側(cè),,...
2024-10-28 15:23
【摘要】一、當(dāng)代發(fā)展面臨的重大問題●發(fā)展的內(nèi)涵與理念●發(fā)展面臨的威脅與挑戰(zhàn)●發(fā)展問題的根源與影響http://http://http://http://yyy發(fā)展既是理論上的問題,也是實(shí)踐上的問題。先在理論上說說發(fā)展的觀念。1、發(fā)展的內(nèi)涵與理念發(fā)展概念從最一般的意義上說,發(fā)展是事物的
2025-07-17 23:00
【摘要】堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路制作:韓奎瑞我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)知識(shí)回顧我國(guó)人口問題、環(huán)境問題、資源問題三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?加深理解人資源環(huán)境討論分析?經(jīng)濟(jì)、人口、資源和環(huán)境之間有什么關(guān)系?人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)
2025-01-13 04:54
【摘要】“擴(kuò)充品牌優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,走可持續(xù)發(fā)展道路”——建筑學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,全面落實(shí)天津大學(xué)黨委《關(guān)于在全校黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神,推進(jìn)建筑學(xué)院黨的建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,結(jié)合我院實(shí)際工作情況,特制定本方案。一、活動(dòng)主題。為進(jìn)一步激發(fā)黨支部和廣大黨員生機(jī)活力,充分
2024-07-28 04:10