【摘要】第一篇:《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)4稿 長春版小學(xué)語文三年級上冊第七版塊《尋隱者不遇》 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《尋隱者不遇》是長春版小學(xué)語文三年級上冊第七版塊的一首詩,是唐代詩人賈...
2024-10-01 05:39
【摘要】第一篇:《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì) 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能朗讀,能背誦并能正確默寫,培養(yǎng)對古詩的興趣。 2、借助工具書理解詞語和詩句的意思。 3、體會(huì)詩中描繪的情景和作者所表...
2024-10-01 06:03
【摘要】1 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、有表情的背誦古詩。 2、理解古詩的含義,學(xué)會(huì)松童藥深4個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn):有表情的背誦古詩 教學(xué)難點(diǎn):理解古詩的含義 教學(xué)課時(shí):一課時(shí)...
2024-08-15 20:19
【摘要】第一篇:尋隱者不遇教學(xué)反思 尋隱者不遇教學(xué)反思 尋隱者不遇教學(xué)反思 (一)《尋隱者不遇》是唐代詩人賈島寫的,這首詩寫得自然質(zhì)樸,通俗明快,是歷來為人傳誦的名篇。 短詩采用尋訪者向童子打聽師父...
2024-10-01 07:36
【摘要】第一篇:尋隱者不遇教學(xué)設(shè)計(jì) 《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子,后三句都是童子的答話,詩人采用了寓問于答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描繪得淋漓盡致。下面是小編收集整理的尋隱者...
2024-10-01 07:15
【摘要】正文:《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì) 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì) 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)1 設(shè)計(jì)理念 《尋隱者不遇》是唐代詩人賈島的作品,本詩的特點(diǎn)是“寓問于答,平白如話”,因此,我先引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地品味詩...
2024-10-01 05:32
【摘要】1 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字。認(rèn)識5個(gè)字。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 學(xué)會(huì)生字。朗讀、背誦課文。 課前準(zhǔn)備: 本課生字...
2024-08-15 01:39
【摘要】第一篇:《尋隱者不遇》教學(xué)隨筆 《尋隱者不遇》教學(xué)隨筆 內(nèi)容摘要:《尋隱者不遇》教學(xué)以“尋”為主線,與作者對話,理解事情,體會(huì)賈島的內(nèi)心,以“隱”為詩眼,與隱者對話,感悟意境,體會(huì)隱者的高潔,以“...
2024-10-01 05:40
【摘要】第一篇:《尋隱者不遇》教學(xué)反思 上周二,學(xué)校安排我上一節(jié)校級吟誦公開課,由于前一天晚上家里發(fā)生一點(diǎn)事情,影響了我上課當(dāng)天的情緒和狀態(tài),現(xiàn)反思如下: 一、上課優(yōu)點(diǎn) 1、本節(jié)晨誦課構(gòu)思巧妙、環(huán)節(jié)清晰...
2024-10-01 05:41
【摘要】《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)4篇 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意思。 ...
2024-12-06 00:54
【摘要】1 ?尋隱者不遇?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字。認(rèn)識5個(gè)字。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 學(xué)會(huì)生字。朗讀、背誦課文。 課前準(zhǔn)備: 本課生字...
2024-09-21 21:46
【摘要】 ?尋隱者不遇?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、有表情的背誦古詩。 2、理解古詩的含義,學(xué)會(huì)松童藥深4個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn):有表情的背誦古詩 教學(xué)難點(diǎn):理解古詩的...
2024-09-30 16:53
【摘要】《尋隱者不遇》教學(xué)反思 《尋隱者不遇》教學(xué)反思1核心提示:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處?!辟Z島的這首《尋隱者不遇》語言平實(shí),通俗易懂,學(xué)生自讀幾遍就能理解其大意。因此在備...
2024-12-06 00:57
【摘要】第一篇:《尋隱者不遇》教學(xué)案例 復(fù)習(xí)《尋隱者不遇》教學(xué)描述 干國祥 “今天我們學(xué)的是《游園不值》,學(xué)這首詩之前,我們先來學(xué)習(xí)另外一首詩,這首詩大家應(yīng)該已經(jīng)會(huì)背了——《尋隱者不遇》。”干老師開門見...
【摘要】第一篇:《尋隱者不遇》課堂設(shè)計(jì)[大全] 教學(xué)目標(biāo): 1、有表情的背誦古詩。 2、理解古詩的含義,學(xué)會(huì)松童藥深4個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn):有表情的背誦古詩 教學(xué)難點(diǎn):理解古詩的含義 教學(xué)課時(shí):一課...