【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)六 【教學(xué)目標(biāo)】 1.充分體會(huì)和感受親情的可貴,受到熏陶和感染。 2.領(lǐng)悟課文中一些重點(diǎn)語句語言運(yùn)用的特色。 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)完《秋天的懷念》(人教版六年...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師制作多媒體課件;鼓勵(lì)學(xué)生課前收集有關(guān)地震的圖片、資 料(學(xué)生異常積極,查找的資料有十幾本之多,特別是孫中愷、邢 中浩從網(wǎng)上下栽了智利大地...
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 1.預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。 2.搜集并閱讀同類的頌揚(yáng)親情的故事。如學(xué)生搜集有困難,教 師可提供《背影》《血淚親情泣天地》《無私母愛創(chuàng)造生命奇跡...
2024-08-15 15:49
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題 1.講生活中的一則實(shí)例,讓學(xué)生談感受。 曾有這樣一則報(bào)道:有一位母親買菜回家,突然看見自己三歲 的兒子正...
2024-08-15 01:30
【摘要】《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))彭健一、教學(xué)目標(biāo)1、通過深入閱讀課文內(nèi)容,進(jìn)一步讓學(xué)生感受父親對(duì)兒子深沉的愛以及兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。體會(huì)父與子的了不起。2、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。3、有感情地朗
2025-06-04 00:21
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教具準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題 1、[板書:地震]師:同學(xué)們,大家用課余時(shí)間搜集了有關(guān)地震 危害的資料,誰愿意把搜集到的信息...
2024-08-15 01:31
【摘要】第一篇:《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本組教材以“父母之愛”為專題,編排了精讀課文《地震中的父與子》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》,略讀課文《慈母情...
2024-10-28 23:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子教案教學(xué)設(shè)計(jì) 地震中的父子 教學(xué)目標(biāo): 一、讀懂課文,感受父愛的執(zhí)著與偉大 二、有感情地朗讀課文 教學(xué)重點(diǎn): 一、明白課文寫了一個(gè)什么...
2025-04-05 21:31
【摘要】第一篇:地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)大全 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì) (第一課時(shí)) 一、教材分析 《地震中的父與子》是人教版第九冊(cè)第六組的第一篇精讀課文,本組教材以“父母之愛”為專題。課文講述的是有...
2024-10-29 02:35
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)過程: 導(dǎo)入: 同學(xué)們,今天我們來看一下《地震中的父與子》中的父親是以 一種什么樣的方式去表達(dá)他的愛的,兒子又從這偉大的父愛中得到 了怎樣的力量。...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)(一) 《地震中的父與子》講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,在廢墟中經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終...
2025-04-05 21:33
【摘要】地震中的父與子第二課時(shí)【教材簡析】《地震中的父與子》講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,在廢墟中經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。歌頌了父愛的偉大,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。【設(shè)計(jì)理念】本節(jié)課要引導(dǎo)學(xué)生潛心鉆研文本,充分感悟,在讀中悟情,在想象中悟形,在回味中悟神。在聽、說、讀、寫中落實(shí)語文工具性和人文性的
2025-06-29 01:26
【摘要】《地震中的父與子》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴蓉師:今天我們要學(xué)習(xí)本單元的第一篇課文,請(qǐng)同學(xué)們讀課題《地震中的父與子》。《地震中的父與子》這是一場什么樣的地震,在地震中父與子之間又發(fā)生了什么樣的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們翻開書的93頁,自由朗讀課文,尋找這兩個(gè)問題的答案,注意讀準(zhǔn)字音,讀順句子,聽明白了嗎?(那就開始吧)(生自由讀文)交
2025-01-26 00:44
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語文年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式品讀教師唐漢威單位慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱地震中的父與子學(xué)情分析學(xué)情分析:本班學(xué)生從一年級(jí)開始就使用實(shí)驗(yàn)教材,已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方式,也具有一定的語言感悟能力和品讀能力。在以往的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)
2025-02-01 10:10
【摘要】個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——模板姓名陳燕芳性別女年齡41歲學(xué)歷大專職稱小學(xué)語文高級(jí)教師教齡22年職務(wù)教師所任學(xué)科語文課題名稱書寫規(guī)范漢字個(gè)人2020-2020年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我的規(guī)劃源于國家對(duì)書寫規(guī)范漢字的重視和現(xiàn)在學(xué)生書寫的馬虎。我本人寫的字經(jīng)歷了從
2025-01-26 15:27