口語(yǔ)交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)四-在線瀏覽
2024-08-15 18:55本頁(yè)面
【正文】 。 4．動(dòng)筆 先擬定提綱，在動(dòng)筆寫。 講評(píng)中注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程的描寫，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)歷參與評(píng)價(jià)；注意對(duì)語(yǔ)言的評(píng)價(jià)，抓住學(xué)生用的準(zhǔn)確的語(yǔ)句進(jìn)行積極評(píng)價(jià)；抓住學(xué)生獨(dú)特的感受進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。教師要引導(dǎo)學(xué)生在小組討論，佳作賞析中，通 2 過(guò)對(duì)話交流，點(diǎn)撥寫作方法等方式，進(jìn)一步提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫作表達(dá)能力，達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合發(fā)展，習(xí)作與口語(yǔ)交際雙贏的目的。
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