【摘要】 2019春人教版六年級語文下冊文言文兩則教案 1文言文兩則 教學目標： ?。ㄒ唬┲R與技能： 1．讀準每個字的讀音。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。 3．根...
2024-12-05 22:13
【摘要】 人教新課標版六年級下冊《文言文兩則》語文教案 人教新課標版六年級下冊《文言文兩則》語文教案 【教學分析】 《文言文兩則》是小學語文六年級下冊...
2024-11-16 23:46
【摘要】1 人教新課標版六年級下冊《文言文兩則》語 文教案 人教新課標版六年級下冊《文言文兩則》語文教案 【教學分析】 《文言文兩則》是小學語文六年級下冊第一組課文中的 第一篇...
2024-08-15 16:05
【摘要】第一篇：六年級語文文言文兩則復習學案 《文言文兩則》復習學案 利津街道中心學校胡長軍 一、課文分析 1.《學弈》選自《孟子?告子》。通過寫弈秋教兩人下棋的事，說明了學習必須專心致志，不能三心二...
2024-11-09 14:56
【摘要】 小學語文六年級下冊《文言文兩則》課文復習要點 1文言文兩則 1.《學弈》選自《孟子·告子》。通過寫弈秋教兩人下棋的事，說明了學習必須專心致志，不能三心二意。 2.《兩小兒辯日》...
2024-12-04 22:01
【摘要】 人教新課標版六年級下冊?文言文兩那么?語文教案 人教新課標版六年級下冊?文言文兩那么?語文教案 【教學分析】 ?文言文兩那么?是小學語文六年...
2024-09-30 16:34
【摘要】1 六年級語文《文言文兩則》教學設計1 一、談話導入，揭示課題 1．教師談話：文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，它言簡意 賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深 刻的道...
2024-08-15 16:07
【摘要】 六年級語文《文言文兩則》教學設計1 一、談話導入，揭示課題 1．教師談話：文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文《文言文兩則》教學設計2 學習目標 1．讀準每個字的讀音。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下 文，了解故事內容。 3．能從課文中體會到學習必須專心致...
2024-08-14 20:23
【摘要】 六年級語文《文言文兩則》教學設計2 學習目標 1．讀準每個字的讀音。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內容。 3．能從課文中體會...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文?文言文兩那么?教學設計2 學習目標 1．讀準每個字的讀音。 2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文，了解故事內容。 3．能從課文中體...
2024-09-30 16:47
【摘要】 六年級語文?文言文兩那么?教學設計1 一、談話導入，揭示課題 1．教師談話：文言文是我國傳統(tǒng)文化的珍貴遺產(chǎn)，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深...
2024-10-01 09:27
【摘要】1文言文兩則上海市閘北區(qū)實驗小學顧蓓【教學目標】，了解故事內容。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。，領悟文中所講的道理。，激發(fā)學習文言文的興趣?！菊n時安排】三課時【教學準備】多媒體課件【教學過程】第一課時【課時要點】。《學奕》的脈絡，初步感知《學奕》的大意。，不可三心二意的道理。一、導入新課1．教師談話：文
2025-06-04 01:50
【摘要】文言文兩則《學弈》《兩小兒辯日》【作者介紹】孟子：名柯，字子輿，魯國鄒邑（今山東鄒邑）人，是魯國貴族孟孫氏的后代，是孔丘的孫子子思的再傳弟子，戰(zhàn)國時期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家學派最有權威的代表人物?！睹献印肥怯浢献友孕械臅?。本課的文學題材是文言文。那么，什么是文言文呢？文言
2025-01-19 21:50
【摘要】第一篇：人教課標版小學語文六年級下冊教案第1課《文言文兩則》 人教課標版小學語文六年級下冊教案第1課《文言文兩則》 兩小兒辯日 【教學目標】 ，能正確書寫：汝、盤、盂，滄滄涼涼、探湯。 、背...
2024-11-18 22:47
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