小學(xué)六年級語文教案——春2-在線瀏覽
2024-08-15 16:11本頁面
【正文】 。一 。一 。朗讀體味 。一 。一 。訓(xùn)朗讀。 ?⑤課內(nèi)做作業(yè)本 5題。 ?這段講一個(gè)什么意思 ?在用詞上有什么新特點(diǎn) ?(AABB式和ABAB式的使用。 ?這三句各告訴我們春天的什么特點(diǎn) ?這三句順序能改變嗎 ? 為什么 ? 5 ? 這三句采用什么寫法 ?該怎么讀 ?為什么要一句比一句加強(qiáng)語氣 ? ?3．作業(yè)。 ?(2)準(zhǔn)備背誦課文，有能力的先背誦四兩段。 ?2．交流積累詞句的方法，摘錄課文好詞句。 ?讀了朱自清的《春》，當(dāng)你聽到春這個(gè)詞時(shí)，你腦海里出現(xiàn)的是什么圖畫 ?春又意味著什么 ?出示本節(jié)目標(biāo)燈片。 ?(1)檢查個(gè)別學(xué)生四段背誦，并讓學(xué) 生談?wù)劚痴b的方法與經(jīng)驗(yàn)。 6 ?按小草花春風(fēng)春雨的順序打出四幅彩色燈片，讓學(xué)生借助燈片中之圖及圖邊上的重點(diǎn)詞語自由試背 。一 。一 。指名背 。一 。 ?(3)出示第三大段關(guān)鍵字詞，讓學(xué)生借助詞語背誦。 ?盼春 ? 東風(fēng)腳步 ?一切都山水太陽 ? 繪春 ? 小草偷偷嫩嫩滿是的輕悄悄軟綿綿 ? 花趕趟兒像仿佛野花遍
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1