小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——春2-資料下載頁(yè)
2025-08-06 16:11本頁(yè)面
【正文】 法。 ?(2)《春》哪些詞句特別精彩 ?該如何積累 ? ?(3)延伸練習(xí)，聽(tīng)《草原》第一段的配樂(lè)朗誦，出示《草原》第一段課文燈片。讓學(xué)生試摘錄，并說(shuō)說(shuō)積累的理由。 7 ?4．訓(xùn)練作業(yè)。 ?(1)完成作業(yè)本第 6題的連詞成段。 ?(2)摘錄《春》的好詞 5個(gè)以上，好句 3句。 ?(3)任選 2題作業(yè)。 ?①模仿朱自清寫(xiě)春雨的句子選一件事物寫(xiě)一兩句 (如西北風(fēng)、雪花 、溪水、怪石等 )。 ?②模仿課文寫(xiě)野花的句子寫(xiě)寫(xiě)夜空中的星。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《春》 2 課文目標(biāo)： 1．熟讀課文，有感情朗讀課文有關(guān)部分，感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的感情 （ 2）教學(xué)重點(diǎn)： 1．感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的感情 （ 3）教學(xué)難點(diǎn)： 1．有感情朗讀課文有關(guān)部分 （ 4） 3．認(rèn)識(shí)春，明白課文是從哪幾方面來(lái)描繪春的美麗景象的 （ 5）東風(fēng)來(lái)了，人們盼望的春天也到了 （ 6） (突出擬人的寫(xiě)法的生動(dòng)形象，更好表 達(dá)作者盼春之情
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