五年級語文釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-08-15 16:04本頁面
【正文】 二、教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)預(yù)設(shè) 根據(jù)上述教材及學(xué)生情況的分析，我預(yù)定本課的教學(xué)課時為三課時，現(xiàn)在，我注重說說第一課時的教學(xué)。 三維目標(biāo)： 1．知識與能力目標(biāo)：①、能正確、流利、較有感情的朗讀課文；②、能正確認(rèn)讀本課的生字；③、初步了解課文的內(nèi)容。 3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：憑借 具體的語言材料，初步領(lǐng)會從小受到嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理，從而嚴(yán)格要求自己，做一個有道德的人。 教學(xué)難點(diǎn)：精讀重點(diǎn)語句和段落，初步體會作者所表達(dá)的思想感情。為了體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，遵循學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn)、體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，我進(jìn)行了這樣的教法設(shè)計(jì)：在整個教學(xué)過程中我始終采用導(dǎo) 。扶 。放和角色多角度的方法來達(dá)到預(yù)設(shè)的目的。在新課程理念上提到要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，從而在學(xué)法上我讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、以讀為本、以讀促解來達(dá)到學(xué)生質(zhì)疑、解疑。在課堂結(jié)構(gòu)上，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了 1．激趣引入，揭示課題； 2．初讀課文，整體感知； 3．細(xì)讀課文，自主學(xué)習(xí)，合作探究； 4．精讀句段，情感升華； 5．知識延伸與拓展五個層
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