【摘要】與成功教師零距離福清上蒼中學王建蘭尊敬的各位老師:你們在平時的工作中感受最深的是什么?我所聽到的是“教師這個飯碗不好端,當教師太難”。那么當教師難,究竟有哪些難處?我認為至少有五個難處:一是成為教師難;二是愛崗敬業(yè)難;三是為人師表難;四是耐得誘惑,守住現(xiàn)狀難;五是
2024-08-27 23:57
【摘要】 第1頁共2頁 《零距離》讀有感 聽媽媽說,世界上最美好的語言就是詩。那么世界上最遠的 距離呢。僅僅是兩極之間嗎。直至我認識了泰戈爾,我才了解了 世界上最遠的距離是什么。 世界上最遠的距離...
2024-09-21 12:02
【摘要】 讀《零距離》有感 聽媽媽說,世界上最美好的語言就是詩。那么世界上最遠的距離呢。僅僅是兩極之間嗎。直至我認識了泰戈爾,我才了解了世界上最遠的距離是什么。 世界上最遠的距離 不是,生與死的距離 ...
2024-09-29 20:06
【摘要】 電信零距離匯報 **年,**電信針對企業(yè)的轉型和激烈的市場競爭,在員工隊伍的思想政治教育上立足創(chuàng)新,力求探索出一條新途徑。**年8月,**電信開發(fā)啟用了“總經理網絡溝通對話平臺”,目的是依托網絡...
2024-10-01 01:01
【摘要】第一篇:于永正老師的建議 于永正給新老師的20條貼心建議 一、老師要在上課鈴聲未落之前到達教室門口。 鈴聲落了,教室里的多數(shù)人如果對你視而不見,依然我行我素,亂哄哄的(低年級小朋友尤甚),你不要...
2024-11-03 23:52
【摘要】第一篇:于永正老師簡單語文 于永正老師“簡單語文” 1、下面先來說說我對簡單語文的理解,它的實質是什么?簡單語文最早我是從崔巒先生那兒讀到的,他說:“我們欣賞并提倡簡簡單單教語文,本本分分求發(fā)展,...
2024-11-03 23:43
【摘要】第一篇:讀于永正老師的 讀于永正老師的《教海漫記》 暑期,我有幸聽了著名特級教師于永正老師的幾節(jié)作文課。于老師滿頭銀發(fā),精神矍鑠,雖然60多歲了,依然童心未泯,語言幽默風趣平實自然,逗孩子在樂中學...
2024-11-04 12:38
【摘要】1 于永正老師案例 特級教師于永正老師的言語交際說寫訓練實 驗開拓了寫作教學的新思路,對我們的口語交際訓練有很好的指導 價值。讀他的言語交際課堂實錄,常常被他獨出心裁的設計所折 服。于老...
2024-09-23 05:04
【摘要】第一篇:作為教學于永正老師 學會學習背景下,關于作文教學的幾點思考 于永正研究2011-03-2710:16:05閱讀42評論0字號:大中小訂閱 學會學習背景下,關于作文教學的幾點思考 太倉市...
2024-11-04 00:30
【摘要】1、培養(yǎng)課外學習語文的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。2、提高鑒賞語言的能力。猜猜“我”是誰幫“我”改頭換面廣告詞鑒賞“我”來當回創(chuàng)作人我的名聲是吹出來的三十六計走為上瞬間的永恒不打不相識
2025-04-12 10:24
【摘要】第一篇:于永正老師與網友談簡單語文. 于永正老師與網友談“簡單語文” 我以為,語文中的“簡單”應該有這樣三個指向:其一,“簡單”的是最為基本的。就語文學科而言,它指的是語文本身應該承載的東西,諸如...
2024-11-03 23:51
【摘要】第一篇:于永正老師的備課方法 于永正老師的備課方法 關于備課的重要性不必說了。反正不備課,或者備得不充分,我是不敢進課堂的。下面,我就說說自己的做法和體會。 觀點一:備課不等于寫教案 備課包括...
2024-10-20 22:07
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 與高級秘書零距離 她們是被這樣描述的一個特殊群體:外表靚麗、談吐高雅,學歷大本以上,都能講一口流利的英語...
2025-01-25 06:33
【摘要】第一篇:于永正老師上課教案 于永正老師《望洞庭》課堂實錄 [教學要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。 3、能解釋詩句中帶點詞和...
2024-11-03 23:50
【摘要】K第一部分 現(xiàn)代文閱讀·考點第一節(jié) 理解詞語在語言環(huán)境中的意義一、與所在城市的歷史文脈形成尖銳反差的(不好的)新地標(建筑或景觀)。二、“距離”是指這些畫只在內容題材或在技巧方面表現(xiàn)得不俗,而在體現(xiàn)畫家的精神、情調和文化修養(yǎng)方面仍有不足。三、第一個“詩”指詩里所描寫的具體形象,它是可以被直接畫出來的。第二個“詩”指詩的形象中所蘊含著的意味和感覺,它是難以被
2024-09-06 05:40