小抄寫員教學(xué)設(shè)計資料(2)-在線瀏覽
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 公強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。 ，體會敘利奧家庭成員之間深深的愛。 。 教學(xué)難點：理解文章結(jié)尾的含義。 二、自學(xué)課文。（自己查字典，結(jié)合上下文理解詞義。 ，初步了解課文內(nèi)容。 、新詞，要讀準(zhǔn)字音。 ，要求讀得正確流利。 四、給課文分段。一 。替爸爸抄簽條 。一 。一 。消除誤會） 。 抄寫詞語。 文章是通過什么方法來表現(xiàn)敘利奧痛苦的內(nèi)心活動的 二、學(xué)習(xí)第 3段課文中敘利奧心理活動的內(nèi)容。 ，用一個詞組成短句來進(jìn)行概括，寫出每一段的小標(biāo)題。敘利奧在寫簽條時有許多內(nèi)心活動，作者是用插敘的手法來表現(xiàn)的。 6自然段。 （ 5）第 6自然段主要寫了什么內(nèi)容 （ 6）指導(dǎo)朗讀第 6自然段。 （ 1）敘利
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