【摘要】一、力的概念力的概念最初是人們從肌肉緊張的感覺(jué)中得出來(lái)的。古人在打獵、奔跑、搏斗、提重物的過(guò)程中都體會(huì)到了力的作用。什么是力呢？是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢？力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢？【思考】觀察圖片，體會(huì)力的存在。人推木箱手拉繩子手壓彈簧繩提鋼梁力的產(chǎn)生都需要有哪些共同的要求？【活動(dòng)】
2025-03-03 09:22
【摘要】力是物體對(duì)物體的作用?1施力物體受力物體施力物體和受力物體是同時(shí)存在的。2、產(chǎn)生力的作用與否，跟兩物體是否接觸無(wú)關(guān)(1)、互相接觸的物體之間可以沒(méi)有力的作用(2)、不接觸的物體之間也可能發(fā)生力的作用手汽車(chē)推拉舉壓彈弓手跳板腳手杠鈴棒
2025-06-23 12:05
【摘要】 一、力 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ?。?）了解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，能分析簡(jiǎn)單情況下受力物體和施力物體； ?。?）知道物體間力的作用是相互的； ?。?）知道力的兩種作用效...
2025-04-03 03:08
【摘要】力和力的作用小實(shí)驗(yàn)：運(yùn)動(dòng)員杠鈴大象蹺蹺板漁翁魚(yú)網(wǎng)推土機(jī)泥土舉壓拉推同名磁極同名磁極帶電體小紙屑排斥吸引不接觸一個(gè)物體另一個(gè)物體作用物體相互接觸力
2024-09-15 03:29
【摘要】力力的作用是相互的一、什么是力？____________________________稱(chēng)為力。物體與物體之間的作用力的字母表示符號(hào):力的單位:F牛頓牛(N)一個(gè)力大小為10牛,如何表示?F=10N1、沒(méi)有物體能否有力的作用？2、一個(gè)
2025-01-24 22:00
【摘要】在本章前三節(jié)我們一起研究了三種形式的力：彈力、重力、和摩擦力，那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在的情況（請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答）。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車(chē)需要力以下實(shí)例中都有力存在（推、拉、提、壓、舉）。請(qǐng)大家考慮，當(dāng)有力存在（或出現(xiàn)）時(shí)有幾個(gè)物體？人推車(chē)需要力人把水桶提起來(lái)需要
2025-01-09 12:55
【摘要】一、力力是物體對(duì)物體的作用二、力的作用效果結(jié)束音樂(lè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)跳轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化運(yùn)動(dòng)方向的改變速度大小的改變由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止由快變慢由慢變快由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)結(jié)束
2024-09-02 17:30
【摘要】精品資源第十一章運(yùn)動(dòng)和力第四節(jié)力的作用效果素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道力的概念和力的單位。(2)知道力的三要素，能用示意圖表示力。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察體驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。(2)從力用三要素表
2025-06-04 08:07
【摘要】中央銀行學(xué)第十一章貨幣政策的作用機(jī)制與效果檢驗(yàn)中央銀行學(xué)第一節(jié)貨幣政策的變量一、目標(biāo)變量、中介變量與工具變量二、政策變量的傳導(dǎo)機(jī)制中央銀行學(xué)一、目標(biāo)變量、中介變量與工具變量★目標(biāo)變量是指貨幣政策最終目標(biāo)的變量指標(biāo)，包括幣值穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、充分就業(yè)、國(guó)際收支平衡和金融穩(wěn)定；★中介變量
2025-07-17 23:17
【摘要】第八章力蘇科版新教材同步教學(xué)課件在本章前三節(jié)我們一起研究了三種形式的力：彈力、重力、和摩擦力，那么同學(xué)們誰(shuí)還能不能舉出有力存在的情況（請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際回答）。推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球人推車(chē)需要力以下實(shí)例中都有力存在（推、拉、提、壓、舉）。請(qǐng)大家考慮，當(dāng)有力存在（或出現(xiàn)）時(shí)有幾個(gè)物體？
2025-02-02 04:09
【摘要】第3章運(yùn)動(dòng)和力第2節(jié)力的存在第1課時(shí)力的作用效果一、力是什么1．力是物體對(duì)物體的____。二、力的作用效果2．力能改變物體的____，力不改變物體的。在科學(xué)上，物體的改變和的改變統(tǒng)稱(chēng)
2024-07-27 14:55
【摘要】探究壓力的作用效果說(shuō)課稿陵川縣附城鎮(zhèn)中學(xué)侯晉興一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容是滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章第一節(jié)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)，首先這一章內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了前面的里的基礎(chǔ)知識(shí)之后的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究描述力的作用效果的物理量——壓強(qiáng)，而作為本章的第一節(jié)具有舉足輕重的作用，因?yàn)閴簭?qiáng)這一概念是貫穿本章的核心概念，而要建立壓強(qiáng)的概念，做好“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn)是建立壓強(qiáng)概念的重要
2025-06-04 01:32
【摘要】一、壓力的作用效果【新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的概念。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法?！ 窘滩姆治觥俊 ”菊率浅踔辛W(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)知識(shí)，而壓強(qiáng)概念又是本章知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心，也是生活生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛的一個(gè)概念。在學(xué)生解釋一些自然現(xiàn)象中經(jīng)常用到，也是學(xué)生以后學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、大氣壓、浮力知識(shí)的基礎(chǔ)。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)要充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的新課
2025-06-04 00:05
【摘要】力這三幅圖有什么共同點(diǎn)人作用物體運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴人推車(chē)運(yùn)動(dòng)員
2025-01-29 19:17
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